青(qī(🤤)ng )い(💮)夕(🏮)顔も長(🤙)く大きく生(shē(💾)ng )なりまし(🥀)た。
どうでしょう、こんな朝(🚙)寝坊(♉)(fāng )に(✳)も早く(🎓)目(mù )の(🕸)さ(🍶)める時が来ましたよ。気がついて(➡)みると(🔻)、に(😨)わと(🥧)り(🤓)は暗(♓)いう(📋)ちか(📯)ら起(🍪)きて(🚟)生(🈸)徒(🚢)を呼ん(🚛)でいました(🍁)。
(✅)江戸(hù )に召(zhà(😽)o )し(🍉)かえさ(🔗)れ(🕡)てからの先生は昇(😻)平校し(⏲)ょうへい(🏘)こ(💏)うという名高い(🍣)学校の頭取とうどりを命ぜ(🗄)られ、(🖇)上(🔞)(shàng )士じょうし(🌟)の位に進(👢)(jìn )み、さらに(🏟)鑑(jiàn )察かんさつといってだれでもう(🍹)らやむ重(chóng )い役(🍘)(yì )目(mù )を(🕯)つとめること(♐)になりまし(📠)た。それば(🤭)かり(🌡)ではあり(🦌)ません、当時(shí )は(😴)諸外国の軍艦や(🆑)商船がだんだ(🤡)んこの国の港(🤢)に集まって来るようになりまして、日(🌞)本国じゅう大(dà )さわぎ(⏬)の時でし(🥋)たから、その(🏌)談判(pàn )にあたる外国奉行ぶぎょうは勇(🧣)気(🎸)のある人でな(🗨)けれ(❗)ばつと(🔐)まり(💧)ませ(🥜)ん。先生は一(yī )番(fān )最(🤑)(zuì )後にそのむずか(📸)しい外国(📄)奉(fèng )行を引きう(👜)け、徳川(🍃)(chuān )の大(🦗)身(🐐)代おおし(🦂)ん(😖)だ(🚠)いを(😽)引き回(huí )した人(ré(Ⓜ)n )の一人(🗃)(rén )でした。
まあ、何(hé )もかも新(xīn )規に始める時(shí )というもの(💎)は、ほね(🎺)のお(🚗)れるかわりにどんなに(🐥)かはりあいのあるも(🖐)のでしょ(😭)う。どっちを向いて(🌃)も開拓(tuò )、開拓(🚒)で、(⚾)先(🚦)生(🛡)のような人の力(🏉)を待っている(🐠)ものばかりでし(🤵)た。日本(bě(💺)n )のお国(🖍)も(🛴)ず(🖤)っと北の果(guǒ )て(🍱)のほう(🎷)は(🥧)ロシアざか(🤲)いですか(🏒)ら、(👘)その(🍉)時分からやかましかったところ(🚰)。先生はカラフトの見まわ(🔵)りを命(🔫)ぜられまして(🕦)、北緯四十八度にあたる(🎟)ところをきわめ、一冬(🍎)(dō(🕣)ng )を極(jí )寒の地に送り、それから島々を見めぐっ(📡)て函館に(🍷)帰ったこと(🈳)もありま(📥)す。
近(🈁)江(jiāng )おうみ(🐦)の刀鍛(💳)冶かたな(📶)か(🅱)じ、堀井来助(zhù(🌿) )ほ(🔈)りいらいすけ老人(rén )は、刀鍛冶(yě )のほうの名前を胤吉(💴)たねよしといいまし(🔀)た(💺)。二(èr )十五(📽)(wǔ )歳(👹)(suì(🔚) )の若さで近江(jiāng )の(🔗)膳所(suǒ(🎭) )ぜぜ藩のお抱かかえ(🐖)になったほど(💞)の腕(🐽)ききで(✂)した(💯)が、明(míng )治(🌜)(zhì )の世の中(📹)にな(🕥)り(👸)まし(🚈)てから(🚨)一時刀の道もすた(🅰)れ(👐)たものですから、(🍳)琵(🐱)琶湖びわこのほとり(👠)の鳥居川村(cūn )と(🏆)りいがわむら(📳)と(🌡)いう(🆔)ところ(💅)にか(🥀)くれて(⏲)百(🏹)姓のくわやかま(🎍)などを打っていました。
人(🥂)の一生(shēng )は(🌊)ふしぎなも(📗)のですね。来助老(lǎo )人のよう(👧)な刀(dā(♈)o )鍛冶が近江(jiāng )の片(👶)いなかに(✋)埋もれぎ(🏚)りに(🍸)な(🎶)って(🎀)しまわないで、(👱)また東(dōng )京(jīng )に出る日を迎えようなぞとは、老人(rén )自(⛱)身ですら夢に(🍗)も思わなか(🔃)ったこと(🐴)でしょう。日(rì )清戦争が来(📄)てみると、来(lái )助(🚟)老人のような(🐼)人(🛵)(rén )の腕(💉)の役(🐶)に立つ時がもう一度(🥠)来たのです。ちょうどわたしは(🐾)、東京湯島ゆしまのほうに(🏨)いて、郷里くに(🚔)から上(🍈)京し(🎚)た母(🎇)ととも(💵)に小さな家を借りている時でした。ある日、来助老(👪)人がその湯(🌗)島(🌿)の家へ(📻)たずねて(🎎)来て(🥪)くれま(♑)して、
方壺山人は名(🎐)(míng )字みょう(🥊)じを渡(dù(🥅) )辺わたな(🆘)べと(😠)いい、徳(🤽)川の時(👆)(shí )代(dài )に(♌)木(mù )曾福島き(💁)そふく(✂)しまの(😽)名君(jun1 )とう(🎓)たわれた山村良(liá(😿)ng )由り(⛑)ょ(🔙)う(🔫)ゆ(💸)う(📽)公(🤰)が詩(📕)(shī )文(wén )の師匠と(🎛)頼ん(💻)だ人で、(🤭)「菁(🕟)莪館(guǎn )せ(🤐)い(✒)がかん」((🥈)良(🐲)(liáng )由(🐐)公(gōng )の建(jiàn )てた学校)の学問(🙋)を興したこ(👿)とにも(🍒)あずかって(💪)力(🎿)(lì )のあったら(🧕)しい(🌛)人ですが、この人が(👚)大き(🗡)なは(🙊)すの葉(yè )を頭にかぶっ(🍶)た(📘)図がわたしの見つけた書物の中(🆔)に残(cá(🧝)n )っていまし(👻)た(🈺)。青いはすの葉(🌳)(yè )をか(🚽)さ(🍅)のか(🎧)わりとは、木曾川(📓)(chuān )きそ(🕺)がわへつりに行(😍)く人でも、ち(🍪)ょっと思い付きそう(🛥)もな(🎾)い(👢)ものです。
第五章(zhā(👽)ng ) 宮城(🌈)野みやぎ(🥄)の(🉐)
小(xiǎo )諸の(🗝)荒(huāng )町あ(🛶)らまち(⏮)には、髪(🔬)を昔風の(🚧)チョン(🌀)まげに結(🎺)んだ鍛(duàn )冶(🦃)屋(🈵)かじやさんが、(🌧)たった一人残(cán )っていました(🥧)。明治の御(yù )代みよと(➕)なってから、そ(📰)う(🙆)いう風俗はすたれ、(🤱)みんな簡易で軽便な散髪に移(🔂)りましたから、(🌠)これは小(🎙)諸へんに見られる最後の(💪)チョ(👸)ンまげ(🎺)であり(🌹)ましたろう。も(🚔)っとも、手ぬぐいで(♑)うしろはち巻(🚥)(quàn )き(🤭)に(🐭)しただけでも(👶)、から(🃏)だが引きしまるように、(🐼)昔(xī )の人(🍏)がか(👿)たく髪(fā )を束(shù )ね、そ(🍳)の根(🧙)(gēn )を細(🛀)く強い元(yuán )結もとゆいで引(yǐn )きしめて、頭に(🍙)力(🏳)を入れたろうかと思(sī )いますと、いちがいに(💮)それをはやりおくれの古くさい風(fēng )俗(sú )と(🌘)して笑えません。お(📔)そらく荒町(🍊)の鍛冶屋さ(🦄)んも、鉄の槌(chuí(🏪) )つ(♋)ちを(😠)握る時の助けとして、一生(⛑)そんなチョン(🥣)まげで通(tō(🍑)ng )したの(🎬)でしょう。こ(🍲)の鍛(🈲)冶屋(wū )さんは(🏗)、わたし(🕛)たちの学校(xiào )の体操教師(shī(🐩) )で大(dà )井(🏑)(jǐng )さんという人(rén )の(🎸)おとう(🐬)さんでし(🆗)た。わたしは大(🙌)井さんを通して、この鍛(😥)冶(yě )屋のおとうさん(🍢)にくわを一(yī(🈹) )丁(💙)頼みました。さあ、(😮)これ(🔼)で(🍰)す、(👠)これがお(🐡)やじ(🧠)の打(🥢)っ(🛋)たくわですと言って、大井(🍥)さんが(🏄)さげてきて(🎦)くれ(👡)たのを見まし(🍪)たら、(🍨)なるほ(🈴)どチョ(👬)ンまげ(🐇)で通すほどの人の気(🌥)象がそのがっしりとした柄のついた一(yī )丁のくわにも(⛵)あらわれていました。
わたし(🔵)は横浜(👀)のある橋のたもとからこの船に乗りま(🦍)したが、ち(🚐)ょうどお天気都(🔜)合はよし、沖に出(chū )てからは(🛸)一ぱ(🧢)い(♓)に張(🎪)った(🧚)帆(fān )の力で近海を(🏮)渡(dù )るのですから、まる(🍄)で青(🚱)(qīng )畳(dié )の上をすべっ(🤴)て行くよ(🏙)うで(📨)した。おてんとうさ(😤)まが高く(🃏)なりますと(🖊)、船では昼飯(fàn )を出してくれま(🐐)す。それは(😹)船頭がたいたこわいご(🛶)はんと、た(📕)くあ(🌝)ん(👵)のお(⛲)こう(⭐)こぎ(🏅)りです。帆(🙁)柱のわきで潮(❇)風に(😣)吹かれながら(🔙)食べてみます(🎤)と、(💟)そんな昼(🎁)飯が(😮)実(⛪)(shí )にう(🆙)ま(🌚)いと(👮)思いま(🥞)した。
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