次郎は(🏈)あいまい(🆘)な返(🎇)(fǎn )事(🥫)(shì(🌖) )をした(🔼)。そして父がカンカ(🚏)ン帽(mào )をかぶりなおしなが(🌌)ら鶏(🕝)舎(🏙)の方に(🤠)行くのを見おくっていた(🥀)が、急(jí )に自分も立(🍣)ち上っておも屋の方に(🐵)行き(🚡)、(❌)二階(🥕)にかけあがるとぐ(🛁)ったりと畳(🐒)(dié )の上に寝(🥙)(qǐn )ころんで(🔵)、大(🎸)きなため息をつい(🥔)た。
(✒)校(xiào )友会の委員(yuá(🏚)n )たちは、(🏭)その(✅)日じゅ(🧜)う、めいめいに(🛂)校長の動(🕤)静に注(🎻)意し(✖)た。休(🍻)み時間(jiān )になると、あ(🥊)る(👫)ものは用も(🏥)ないのに校(💕)(xiào )長室(shì )の(🏴)ま(😄)えの廊下を何度も往復(⏹)し、あるものは校庭の遠いところから校(🐌)長(zhǎng )室をそれとなくの(🕕)ぞいて見た(🛀)。し(🦆)か(🙍)し、(🎋)校長室は(👻)い(💹)つもからっぽだっ(🚆)た。校(xià(🌳)o )長は県(🗣)庁(🆖)に出(🏣)て行っ(♐)たきり、帰ったのかど(👎)うかもはっ(😾)きりしなかった。
馬田はあざけるよう(😵)に(🥧)笑った。
千太郎(láng )というのが馬田の名前な(🏓)の(🍲)で(🗾)ある。
そ(🐤)う言(⏯)っ(✔)て(🐐)彼(🎢)女が説(shuì )明(💥)した(⛲)ところによ(🍱)ると(🚈)、馬田のいたずら(👹)は(💏)、も(🧥)うき(♟)ょうで三度(🌡)目(🕵)(mù )で、いつも一心(xīn )橋の向(xiàng )こうの土(🍫)手のか(❕)げに(🌅)ねこ(🔅)ろんだ(🏯)りして、道江の帰(🕵)(guī )りを待伏(🏐)せている(🖖)。最初の(✍)時(shí )は(💁)、だしぬけに彼女(nǚ )を呼びとめて手(📞)紙(🎤)を渡(dù )した。道江がすぐそれを投げ(🛥)すてると(🏠)、彼はあわててそれをひろいながら(🎱)、何(🕉)かおどかすようなことを言(yán )った。二度(🛐)目(📊)は(🍑)、しつこく道(📭)江(jiāng )の(💖)そばに(💽)くっつい(👍)て歩きながら(⛄)、いろん(😤)ないやらし(💙)いことを(🛐)言(🔳)い、村(cūn )の入口(kǒu )近(jìn )くに(🥂)なっ(😖)ていきなり彼女の(🏎)手を握ろうと(💘)したが、彼女は大(dà(🚔) )声(shēng )を(🔙)立てて逃げた。そ(😷)して(👰)きょうは(🚰)三(🕠)度目(mù )だ(🚩)が、道江(jiāng )の方(fāng )で警(jǐng )戒(⛷)し(🥝)ていて、馬田(🥒)のい(🈳)るのがわかったので、(🛩)す(🖇)ぐ橋を(🕣)引(yǐ(🚬)n )きか(🛸)えしてこちら(🧢)に逃げて来た(⭐)、と(🛄)いうの(🚀)で(🎇)ある。
「学校の様(🌩)(yàng )子はどうかね。血(xuè(🌿) )書はやは(🙂)り出した(🥗)のか。」
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