と、今度は伝(yún )統(tǒng )尊(zūn )重(🎐)(chóng )論(lù(🎳)n )があらわれて来た。
彼は、じ(🚊)っと(🈂)耳をすました。
「しかし、(🕗)下級生(🤾)を(🥇)バックして五(⛴)年生に対(duì )抗(kà(🈴)ng )する(🐊)の(🐀)は、(👫)やぶ蛇だぜ。来(lái )年(nián )は(✅)僕らが五年(🍯)生(shēng )だからね。」(🥒)
大(🥚)沢は何か(⛅)考(🗼)(kǎo )える(📭)ふうだっ(🌒)た(🗼)が、それっ(👓)きり口をつぐん(💼)だ。する(🐑)と、ほかの一人(rén )が言った(🗺)。
「何で(⤴)も、新入生(♉)に対(🐳)し(🙂)て、上級生が訓戒をしているのに、地べ(❣)た(🚪)ばかり見て聴いているの(🈂)は(🎾)無礼だと(🍗)か言(🔔)ったそうだ。」
「むろんだ(🔒)。個人の問題(tí(🤯) )じゃつま(✖)らんよ。」
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