漫画《フェラ 音 av》2行目ライン
フェラ 音 avあらすじ
大(💂)河は第(🐭)五室の(🔠)列の一番(fān )うしろにすわって(🐲)いた。し(🚗)かし(❤)、ただ静(jì(🎾)ng )かに(🔶)瞑(míng )目め(🏺)いもくしている(🖱)だけで、その顔(⏰)か(💏)らは、かれの気持ちがどう(💓)動(🖍)い(🖨)ているか(🥓)は、(🙍)すこしもうかがえなか(👴)った。
「打ち(🚴)やめると、そ(🎫)れでかえって起(qǐ )き(😖)るこ(🏵)と(🕓)も(🤚)あ(🚑)りますがね。」
かれは、あたたかい夜具(🧒)(jù )をはねのけ、勢いよ(🈷)く起(qǐ )きあ(⛵)がって(🐎)、電(😍)(diàn )燈でんとうのスウィッチ(🥌)をひ(🍭)ね(🧒)った(🏫)。その瞬(shùn )間(🛒)しゅんかん、枕時計まくらどけ(💳)いがジンジンと鳴り(💎)だした。きっかり起床(🎍)き(😒)しょう時(shí )刻の(🚕)五時(shí )半(🗒)(bàn )である。
講(🕘)堂(🚈)で(🎱)は、(🎅)掃(sǎo )除はも(🔱)うあ(🐐)ら(📛)かた終わっ(🉑)て、机や椅子いすの(🛵)整頓せ(😈)いとんにとりかかると(📖)ころだった。そこは、第一(yī )室と第二室(🚮)の共同の受(🔽)け持ち(😲)だっ(🏒)た(🤤)らしく、田川大(dà )作や青(qī(♏)ng )山敬太郎な(💹)どの顔も見(jià(🎼)n )えていた。田川は(🤳)、例(lì )のし(🌳)ゃがれた(🐗)、(📆)激(🚎)はげしい号令(lìng )口(🕰)調(🛫)(diào )くちょうで(😗)、ほかの塾生(🕋)たちをせ(🕸)きたてながら(🤺)、(🏏)自分で(😑)も椅子(🙈)や机を運んで敏捷びん(🚔)しょう(👪)にたちはたらい(🌏)て(😨)いた。これ(🙎)に(🐞)反し(📊)て、青(🍷)山(🧙)の(🏧)態(👰)度(dù )はきわ(🛠)め(🆗)て冷静だった。かれは(🖼)、田川(🕐)の(🚼)声には無頓着むと(😳)ん(🌦)ちゃくな(🔝)ように、並(🍿)な(💴)ら(🤗)べ(❄)られていく机(jī )の列(🐰)をじ(🐆)っとにらん(🕕)では、(📗)そのみだれを正して(😬)いた。―(🌜)―二人とも、それぞ(🍀)れ(📫)に室長に選ばれていたの(🍚)である。
「板木(📱)ばんぎの(⏮)ことか。あれは、私が直(zhí(🎴) )接見てい(🛺)たわけで(🕒)はなか(📕)ったのだか(🙀)らね。」
「ぼくは、ながいこ(🕟)と(🌦)友(😊)愛(ài )塾(🐈)の仕事を手(shǒu )伝わせ(🎿)てい(🏠)ただいていな(🅱)がら(🥋)、その精神(shén )が(😄)まだちっ(💥)とも身(shēn )についていなかったため(🔵)に(🐮)、(🤝)けさのようなあやま(🤙)ちを(✈)犯してしまいました。ほんとう(😘)に恥はずかしいことだと思っています。しかし、その(♟)あやまち(💊)によ(🚌)っ(🏋)て(📟)、(⛴)開塾そうそう、大(dà )河君の(❎)よ(🌈)うな(😅)、(🥅)友愛塾精神(〰)(shén )に徹(😧)(chè )底(dǐ )した、実践家じっせ(🔗)んかの魂たましいに(👚)ふれること(🌼)ができたこ(〽)とを思(sī(🏚) )います(🕓)と(🥕)、一方では、か(🎨)えっ(🎤)てありがた(📱)いような気持ちもし(🏖)て(👫)い(✏)ます。」
「(📎)もう(😯)こ(🤹)こはだ(🛐)いたいすんだ(💈)ようですよ。」
「も(🌲)う(🔏)いいでし(🧞)ょう(🧣)。ず(🏆)いぶんながいこと打(dǎ(🕐) )ったんじゃあ(😧)りませんか。」(🛬)
七(👷)時の朝食までには、まだ二(èr )十分ほどの時間があり、(🥖)その間に食事当番は食卓しょくたく(📎)の準(🤘)備をやり、そのほかのものは、自由(🕒)(yóu )に新(🏠)聞に目(🤭)を(🤦)と(✉)お(🔷)したり(🤼)、(🀄)私用をたし(⏯)たりするの(Ⓜ)だ(🕓)った。次郎(láng )は、いつ(🤝)も(📑)なら、こん(🌚)な(🎦)時間にも、(⬆)できるだけ塾(shú )生(shēng )たち(😔)に接(🏼)(jiē )触せ(🛵)っしょくし(🔏)て、かれら(⛽)の感(gǎ(🕒)n )想をきいたりする(🐩)のだったが、今日は、(🌼)広間(jiān )を出る(🍝)とすぐ、塾(shú )長室に(💤)行き(🐠)、朝倉先生(shēng )に向かって、なじる(🌼)ように言(yá(✨)n )った。
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