「おれ(🧙)は日本(běn )人だから日(🔇)本(🥔)の(🔨)文(🎓)字(zì )のしるしを書くんだ、毛(máo )唐けと(👷)うの(🐦)ま(🐮)ねなんか死んでもしや(🏠)しないよ」
「手(🐈)塚(zhǒng )! 手(🍔)(shǒ(👐)u )塚!」
だがい(🐥)わねばな(✨)らぬ、(🛐)い(😾)わねば手塚は(😃)なぐ(🌴)ら(🗡)れ(🐸)る、なぐ(✂)ら(🧀)れるのはかまわないとした(📵)と(🎯)ころで、手塚は自分(🚗)の悪(🏵)事(🌃)(shì(😵) )を悪事(🕛)と思(sī )わずにますま(❣)す堕落だら(🚘)く(🐴)す(🐏)るだろう(🧜)、かれには美点(♒)がある、だが欠点が多い(💏)、かれは美点(diǎn )を養わず(❗)に欠(🐆)(qiàn )点を(😢)のみ増長させている、かくてかれは終(💖)生救うべから(➖)ざ(☔)る淵(🔶)(yuān )ふち(⛲)にしずむだろう(🎞)。
(🍊)私情は(🍳)私(sī )情である、恩義(〰)(yì )は恩義で(💗)ある、だ(😭)が野球(🙃)は先(😥)(xiān )生およ(👦)び全校の名誉(🌩)を荷のうて(🦅)戦うのであ(🈲)る、私情(💲)をはなれて公(👴)(gōng )々然と(🐄)戦ってこそそれが本(🤢)(běn )当(😐)の野(🍇)球(🔗)(qiú )精神である(💳)、(⛹)このバットは先(xiān )生を代表したも(⛺)ので(🦂)あ(♏)る、ぼく(💓)が(🌇)打つ(➖)のでない、先(🖨)生が打つのだ。
「きたきたき(📉)た」
一同はわらった、しかし先(🕚)生はに(🛌)こ(⌚)りと(✨)もしなか(💄)った。一同はさ(💔)る(🐭)ま(🍩)たのひもを(🧖)さげてへそをだした。先生(shēng )は第一番の五(💨)大洲(zhōu )だいしゅう((🥣)投(tóu )手)(📩)の(➕)へそのところを押して(🔈)みた。
「じゃ一(yī )高で一緒になろう(🍺)、きみがショートでぼくが投(tóu )手(🆕)(shǒ(🐮)u )で小原さ(🥨)んが捕手だった(🔶)ら愉快(🛺)だな」
「うむ、(😓)先生に教(jiāo )おそわったことを」
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