「本(🎏)月(yuè(⬜) )八日(💮)御(yù )地に(🧘)参上(🕹)の用件これあり(🏊)、(➗)その節は久々にて次郎様にもお目(🕢)にかか(⏳)り度、それを何よ(🥈)りの楽(lè(🦓) )しみに致居候(🏸)」
「(🚢)恭(gōng )ちゃん、何か聞いた?」(🔊)
「(✏)そうか。で、(⛓)ど(😁)うするんだ(🍧)い(💘)、これ(🌅)から?(📗)」
彼(😸)の人(rén )生は、(🌅)中学(⏸)(xué )校入(👰)(rù(🚲) )学の(✍)第一日目において、すでに急(jí )激(jī(☝) )な拡がりを見せていたので(📇)ある(🆗)。
みんな(🚓)がどっと笑っ(🔼)た。恭一(yī(😏) )はてれくさそうに苦(kǔ )笑して、顔(👠)(yá(🌚) )を(🚙)ふせ(🎟)た。
第一、(🌎)入学(👴)の当初(🧞)から(🐜)、五年(🛺)生の間に「生意(👁)気(🤽)(qì )な(🥞)新(xīn )入生」として(⤵)有(🚞)名になってい(⛲)た彼は、彼(🐰)らに鉄(🥣)(zhí )拳制裁の口実を与えま(💄)いとして、校(🐇)(xiào )内(nè(🧘)i )では無(💚)論(🍓)の(🥄)こと(😛)、ちょっと(🦌)散歩に出るのにも、(🙆)始(shǐ(💸) )終(zhō(🕍)ng )頭(tóu )をつかい、(🦗)気(qì )を(🎳)張っていなけ(🕉)れば(🗒)ならなかっ(🔽)た(🤰)。「狐(hú )」や「(🐁)三つボタン」のような(💪)上級生に対して、卑屈ひくつにもならず、言(🙉)(yán )いがか(😔)りもつけられないようにす(🚤)るには、次郎の苦心も、実(shí(⏭) )際(jì )並たいていではなかったのである。彼はちょっ(😘)と門口(🥢)を出る(🗣)のにも(🐣)、必ず制服制帽をつけていた。街(jiē )角では、一応四方を見渡(✂)し(😫)て(🔅)、五年生(🆖)(shē(😗)ng )の姿が見えると(💔)、相手がどこを(🕝)見ていよ(📏)う(🆑)と、それ(👄)に対してきちんと(🈹)敬礼(lǐ )を(🤬)した。むろん、校(xià(👴)o )則は、ど(😜)ん(🚗)な些細(💍)なことでもよく守った。その点(🚓)では(😦)、(🚩)人一倍細心(xīn )な恭一ですら、彼の几(💮)帳(zhàng )面きちょう(🥫)めん(🔐)さをお(📬)りお(🚼)り冷やか(🔛)し(🌀)たくらいであ(✅)っ(📚)た(😍)。その代り、彼(👆)は(🖤)、今後五(wǔ(🌳) )年(nián )生(🎄)に無法(🐆)な暴(bào )行(háng )を(👐)加え(🛅)られたら、退(tuì )学処分の危(💂)険(xiǎn )を冒しても(🤟)、思いきって反抗を試みようと、(✋)固く心に(📸)誓(🚖)っていた。彼が彼の小(🤯)刀ナイ(📀)フを筆入(rù )に(📗)入(🚉)れないで(👒)、(⏲)い(🔷)つも衣嚢(🌝)か(🚳)くしに(🛩)入れ(🦈)ていた(✖)のも、実はそ(🕥)のためだったのである(🗳)。
恭一は、やっと(🦖)答え(🔢)て、眼をふせた(🖖)。
「(⬇)新入(🚪)生(🥔)の(🌟)ためばか(🙌)りではあり(🔭)ま(🍏)せん。五(🎂)年生は、ちっ(🎺)とも校長(zhǎng )先生(👶)の(🥗)教(jiāo )えを守ってないで(🍲)す。あ(♊)んな五年生(✝)は(💅)、(🥙)僕(pú )、学校の(🍋)た(😣)めにな(🍟)らないと(🐂)思うんです。」
「(🚪)うむ、しかし相当(🐚)生(shēng )意気な(🥝)奴には(🥉)ちがいないよ。」
「きのうは(🕍)、どうだったい、雨天体(tǐ(🤹) )操場(🖇)では?」
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