実(✒)際それ(🔊)は師(shī )範生(shēng )徒からでたうわさである、(😌)師(shī(🛠) )範(fàn )生徒(⛽)は中学生にくらべると(😋)学資も(💁)少ないし、また富める父兄(xiōng )をもたぬと(🏦)ころ(💏)からなにかにつ(🔝)けて不(bú )自(🌎)由勝ちである、それに反(👾)して中学生は(🎐)多くは相当の資産ある家(📦)の(🕐)子である(🗝)、かれら(🎯)は(👄)自(zì )由(😁)にぜいた(🚳)くなシャツ(🥕)を(🤑)買(mǎi )い、ハイ(🛴)カラな文房具を用い、活(huó )動(🤗)や芝(😀)居などを見(♐)(jià(🤣)n )物(🗺)し、洋食屋へも出入りする、そう(💚)させること(🔽)を不純(🏭)だと(🛥)思(🔍)わない父兄(🚢)が(🅰)多いのであ(🏏)る。
「そう(🌱)かえ」
「ところで一杯(😔)どうです」
「(😇)じ(🐝)ゃ一高(🔯)で(💄)一(yī )緒に(🗃)なろ(🌵)う(🧦)、(🍰)き(🌸)みがショートでぼく(🐳)が(🖋)投手で小原さ(🖇)んが捕手だった(🐶)ら愉(🚱)快だな」
と(💡)浜本と(😜)いう剣(👒)道の選(🤬)手(shǒu )がいった(🍿)。浜本はすべてハイカラなものはきらいであった、かれ(🏚)は洋服の上(💮)にはかまをはいて学校(🕉)へ来たことがあるので、(🚧)人々はかれ(🚻)を(💋)彰義(yì )隊(🛰)しょうぎ(🙁)たいと(🕯)あだ名し(🚙)た(👎)。
「そうか(🏉)、(🌯)うむ、あ(😇)あへそだ、はッはッはッ(👶)」
「そうい(🅾)え(🤠)ば(🔴)そうだ」(🥖)と彰義(yì )隊は(🙋)快然といった。
と(👥)思(sī(🏎) )う間もなくかれは足をすべら(👫)した、喝采(cǎi )かっさ(🍸)いの声(🗼)が起こっ(🎱)た(🏡)、球(🧜)(qiú )は一(😄)直線に中(🅱)(zhōng )堅(jiān )ち(🔸)ゅうけんの方(😮)(fāng )へ転(zhuǎn )がった。千三(👖)の目(mù )から涙(😁)がこぼれた。光一は早(🕤)くも二塁に(🍚)走(💖)った。
「勝(🕔)(shèng )て(🕌)ないかなあ」と(🏊)か(👙)れは善兵衛にい(🗨)った。
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