漫画《フェラ 涙 目》2行目ライン
フェラ 涙 目あらすじ
姉です(❤)か。姉は木曾(céng )福(🤙)島きそふくしまのほ(🍐)う(🛴)にある高(gāo )瀬た(🎼)か(🕣)せの家(😲)にかた(🎀)づい(💷)ていました。女のきょ(🥔)うだいといえば、わ(🤡)たしには(🕊)この姉一人(🌁)でした(🤹)が(🔙)、だ(🌦)いぶ年(nián )が(🌘)違い(👪)ますし(🥁)、それに遠く離れ(🦎)てばかり暮らして(😌)いま(🏜)し(👌)て、おたがいにい(🎵)っしょ(😰)になるおりもめ(💐)った(📙)になかったのです。
仙台せんだいには、(🏡)わた(😭)しは一年(📔)し(😉)かいません(🐹)でし(🤐)た。その一(🍩)(yī )年はわたしにとって(🍈)、一生のうち(🥡)の最も楽しい時の一つでした。わたし(🌡)の(📒)迎(yíng )えた朝のよう(💾)な(⏪)時(🎡)(shí )でした。しかし、こ(🧙)れはただの朝で(🕡)もあり(😍)ません(🍦)。そ(💾)のことを皆(❌)さん(🏆)にお話(huà )しし(🈯)ましょう。
昔の人が(🤚)ほんとう(🗨)に物を考えた場所だ(🥈)とい(🛀)う気(qì(🛄) )のしてくるのも、そ(🎿)の岩(yán )壁の前で(🍥)す。わ(💈)たしは古い松の枝を(📇)通して海に映る夕(xī(🦒) )日を望み(🏿)ながら(👔)、し(🚦)ばらくそこに(👀)立(lì )ちつくしていたこともありま(🌻)した。
わたしは皆(🏉)さんの(👁)前に(😾)一つのたとえ話を(🔓)持ち出しま(♌)すよ。ここに一人(ré(👫)n )の学校(🌉)生徒があるとしま(😊)すよ。春先とい(🤲)うもの(🛣)はだれで(🧠)も眠(💓)いも(🏰)の(💓)ですが、その学(⛽)校(xiào )生徒も(💎)ちょうど春先(🗿)のような眠いさ(🍺)か(🗳)りの年(🔏)ごろで、朝(🚞)早くにわとりが鳴き出しても(⭕)、な(🧘)か(🏯)なか目(mù )が(🔩)さ(🏅)めません。一番ど(🕤)りはもとよりのこと、三(🥠)番(fān )ど(🔝)りの声がするころに(♑)なって(🖲)も、まだ生徒(tú )は(🚺)眠がって、夢(mèng )を見ていました。こんなににわ(🍮)とりの鳴(📡)(míng )くのも知らないでいる(🔯)くらい(🛵)ですから、寝ぼけ(🚔)ま(🛳)なこ(🛀)に(😿)太陽を望みまし(🤔)ても、ほとほとその笑顔(yá )を仰(🏝)いだこ(🌬)ともなくて月日(😕)を送っていたので(🏿)す。ただ朝(chá(🧚)o )に(👤)な(🍙)れば(🤬)東(🏵)の空から出て晩(🥦)に(🤩)は(💾)西の空に沈(shěn )ん(🧢)で(🌍)行くよ(🔽)うな、そんな赤いし(🏫)ょんぼりした日(🎩)輪(lún )しか知りませんでした。太陽(💦)は(🚻)その生徒(tú )か(👋)ら離れて行って、おも(🧑)し(🥝)ろくもおかし(🦍)くも(🔬)ない顔つきのもの(🚒)と(🐕)しか目に(👹)映りませ(⬜)んでした(👭)。
たいが言(yán )うに(🐨)は、お前(📽)さんのその元気には驚(jīng )きます。お前さんの(🏩)鼻(bí )は少し曲がって(🌜)い(🚊)るよう(🤝)に(🔍)見えます(🚔)が、それ(🐋)でいて(🆚)、み(🥣)んなに好かれる(🎨)に(🎢)は(👝)、これにも驚き(🥝)ます。わたしをごらんな(💵)さ(⚫)い、みんなで寄っ(🌥)てた(🎛)かっ(👎)ていろいろなこ(🚅)とを(🆓)言って、金華山き(👃)ん(💿)かざん沖おきのたい(🏅)は、目(👸)の下(xià(🤔) )一(🔑)(yī )尺もあって、値がただみたよ(⌛)うで、(⛔)い(❎)いおさか(🚄)なですことの(👩)、なんのかん(💝)の(🈹)と、え(🏏)らい(🏳)お世話(huà )です。しかし、わたし(🐴)は何事もしんぼう(🏈)しな(😹)け(🚕)ればなりま(🤝)せん。今(jīn )にいい(🧦)時(shí )節(🈺)が(🌂)め(😴)ぐ(👝)って来(lái )て、(🧙)桜(🦗)の春とでも(💆)なりましたら、どんな貧(🧗)しい家へもたずねて行(háng )ってやりましょ(🍇)う。めったに(🛀)わ(❕)たしを(♋)迎えたこ(🎣)との(📭)な(♉)い人たちを(🍴)びっく(🐑)り(🚱)さし(🙊)てやりましょう、(🐍)そしてみ(🔚)んなに(🔃)どっさりごちそうしてや(💑)り(👿)ま(🛐)し(🚾)ょう。
人の世(shì )はふ(⚫)しぎなものです(🚆)ね(🗿)。その時(shí )わたしが木村(cūn )先(xiān )生をお(😻)たずね(✴)し(🐎)なかっ(😤)たら、小諸義塾こ(🦎)もろぎ(🍛)じゅくのある(🎨)ことも知らなかったでし(⬆)ょうし(🚇)、先生(👮)の教育(🕸)(yù )事(shì )業を(🙆)助(🍸)けるよう(🏫)に(🕷)とのご(🦌)相(💆)(xiàng )談(📠)も受けなか(⚫)ったでしょう。わ(👛)たしはよく考え(🎒)た(🏄)上でとお答(🐐)(dá )え(💘)して、い(✏)ったん東(🤕)(dōng )京へ帰(guī )りました。ただ先(🎽)(xiān )生の(🍼)よう(🐉)な人(🦅)が小諸(🌁)あたりに(🏻)退いて(😋)、(🥔)学(😣)校を(🌙)建て、地(🔫)方の(🈺)青年を相手に田(tián )園生活(huó(🤸) )と(🥝)いうもの(😕)を楽し(👰)んでおられるのをゆかしく思(sī(🔐) )ったこと(🌽)でした(🦐)。
七 仙台(tái )の宿
長(🤩)い(♑)もの、仙台せんだい地方に伝わってき(💉)た「さんさしぐれ」(💇)の古い歌(gē )の節。
わたしが仙(xiān )台で送っ(🎽)た一年は(🥍)、(⏪)ちょうど(🗄)この学(xué )校生徒がにわとりの鳴(mí(🕯)ng )き声を聞きつけ(😇)た時のよう(➿)なものでした。朝に(🙄)なりますと、だんだ(🍆)ん空が明けはなれ(🥇)て(🏇)行(háng )くよう(📹)に(🎥)、過ぎ去(📜)(qù )った(🤢)ことはわたしから離れ(🙎)て行きま(🎊)した。そこいら(🏽)は明るくなっ(🚡)てきます。物(wù(➡) )は生き返ってきます(🦄)。草(❄)木(mù )も新しい色(sè )を帯(dài )びてきます。何を見(🚎)(jiàn )て(🖲)も目(♒)がさめ(🔛)る(🌊)よう(🖊)でし(📽)た。
わが家の墓地は村の裏側にある古い(🕦)丘(🚽)の上(shàng )で、永(🚆)昌(chāng )寺えいしょうじというお寺(🎂)の境(🖼)内に(🕰)つづいたところに(🏄)あります。すぎの木立ちの間から(🆔)、浅(qiǎn )い谷(🌌)(gǔ )の向こう(😭)に(🕚)木(📗)曾らしい石(🔼)をの(📧)せた人家の板屋根、色(sè )づいた(➿)柿かきのこ(🍚)ずえな(🔵)ぞ(🕐)が見(🔚)える(💗)ところ(🆔)です(💒)。大(👪)黒屋(🤫)だいこ(💁)くやとか、(🏉)八(bā )幡屋やわ(🌀)たやとか、そ(🎾)の他いろいろな屋(wū(🥈) )号(🐐)のつ(🛺)いた家々のこ(🎎)けむ(🍢)し(🤩)たお墓が並んだわきを通って(🐼)、すぎの枯(🏷)れ葉の落(luò )ちているしめっ(🎖)た土(tǔ )をふんで(🏽)行くだけで(🛵)も、なんとなく心の改まっ(🔠)てく(🏜)る(🚣)よう(🦌)なとこ(🍿)ろです。その(🤯)墓地の突きあ(🕢)たりに(😋)、(🛶)どま(😗)んじ(🎀)ゅうのかたちに小(xiǎo )高(gāo )く土を盛(shèng )りあ(😿)げ(📷)、青々(💮)とした(🗜)芝草の色もむ(⚾)か(😅)しを語り顔(⏳)(yá )なのが、父の長く(🥦)眠(mián )っている場所(🚡)で(🤺)し(🚫)た。永昌(✋)(chāng )寺(sì(🍩) )の本堂で母(mǔ )の葬儀をすま(🔀)せたあと、遺骨は父(📫)(fù )の(🛳)墓(🌔)のわ(💂)きに(😞)うずめまし(🤸)たか(💣)ら、同じかたちのものが(🧛)二(🚋)つ(🎲)そこに並びました。
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