漫画《av 動画 外人》2行目ライン
av 動画 外人あらすじ
「知(zhī(🚐) )って(🛡)いたさ。」
道江も次郎も眼を見(🏜)張った。
(🎓)それ(🕌)から(❌)田(tiá(😏)n )上と(🐍)校(xiào )長(zhǎng )との(🚃)間(🉑)に、二(èr )三押(🏠)問答(🍘)(dá(📑) )があ(😱)っ(📋)たが、校(🎊)長は同(tóng )じことをくりかえしてはため息(🛵)(xī(🎉) )をつく(🔲)だけで、一向らちがあかな(🔮)い。四人のうちでも比較的(de )気(🥤)(qì )短(😶)か(🍿)で、ぶっきらぼう(🧞)の新賀は、(🕜)たま(👽)りかねたよ(👛)う(👧)に(🤞)言った。「では、その願書(shū )は(🤯)お返し下さい。僕(pú )た(🕸)ちで直接(jiē )知事(shì )さ(💪)んに差出しますから。」すると、校(xiào )長は、(👟)いきなり血書をわしづか(👚)みにして、(🦍)大あわてでそれ(⛩)を、かくしに(⛸)つ(🖲)っこん(🦅)だ(😒)。そし(😛)ても(📌)う一度(💃)(dù(🏷) )椅(yǐ(🐲) )子(〰)から立(🔝)ち上(shàng )り、右(yòu )手を顔のま(🕔)え(🤕)に立て、(🈷)まるでばね仕(shì )掛のようにそれを左(🏥)右にふった。何(🗒)か言(⭕)おうとしている(🔮)らし(🌮)かっ(🏤)たが、四人(🚽)(rén )の耳(😦)にはた(🙊)だ(💌)「(🥇)うん、うん」と(🍻)きこえるだけだ(📌)った。梅本の言(🔚)うとこ(🎁)ろで(⛺)は、校長の鼻(👏)がもっと烈しく上(🤖)の方(🖥)に移動(📤)したように見えたのは、そ(🌟)の時(🥒)だったそう(⛅)である。新(💱)賀(🛐)(hè )はす(🤹)っかりお(🔙)こ(🌘)り出(🐚)し(🐳)てしまっ(🌿)た(😆)。彼はそれまで(🌊)み(🥍)んなの(👤)う(🚌)しろ(💋)の方(🍀)に立っ(🤘)ていたが、いきなり田上をつきの(👟)けるよう(🙀)にして校(xiào )長(zhǎng )の(💢)机のまえ(🔏)に(🚬)寄(🌅)って行(háng )き、乱(luà(💙)n )暴に手(shǒu )をさし出(🎒)しながら言った。「(🥣)その願書(shū(🍵) )は(🤛)われわれの血でそめ(🏨)たものです。それを(🅱)むだには出(chū )来ません。返し(🚾)て下さい(👾)。」(🔓)校長は、し(🐎)かし、ただ(⛑)やたらに手をふ(👓)っている(🔛)だけだっ(🚒)た。
「同(💽)じクラスの人が、あの村か(🧣)ら一人でも(🌖)学校に通(tōng )って(🆑)いれば、毎日(🤓)道づれが出来るんだけれどねえ(❇)。……(👪)ま(🐭)さ(👣)か(🗃)、次(cì )郎さんに待ちあわしていただくわけ(😂)にもい(🐯)くまいし。……(💌)」
「(🧜)そ(👗)りゃあ、道江さんが(🔁)こ(🚆)こから学校に通(tōng )うの(🈴)はいい。そうする方が一(📰)番(🍟)いいと思うんだ。し(🏽)かし(😭)、学(xué )校の行きかえりに、(⏫)次(cì )郎君が道江さんの用心(xīn )棒になるの(🦗)は(😗)どう(🎑)かと思(🙊)(sī )うね。」
「学(xué )校の様子は(🤮)ど(😏)うかね。血書(shū )はやはり出(🈚)したのか。」
「なに、用がないか(🚑)ら(🚔)？」
「たった今(jīn )。僕、道具を(🙂)う(📛)ちに(🚷)置くと、すぐ来た(🍤)んだよ。」
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