子供などは(🏂)どこの子(zǐ )供も元(👢)氣のな(🏑)いきよ(🎖)と(🐤)ん(📈)とした顏をして、爐邊(biān )にぺつたり(🏹)坐つてゐた。赤子は腹だけ(🔪)が、砂を一(🏵)杯つめ(🦐)た袋のやう(🦂)につツ張(zhāng )つて、ヒイ/(📩)\泣い(🌛)て(🏾)ばかりゐ(🏤)た。何(🔐)も知(zhī )らない赤(chì )子(🏯)(zǐ )でさへ、いつも眉の(♐)あ(✍)たり(🙂)に皺を作つて(🚸)ゐた(🌅)。頭だけが妙に(🏇)大きくなつて、首に力なく、(😢)身體(tǐ(🎴) )の置(🧀)き方(🌯)で(🕎)、その方(😾)へ首を(😤)クラツと落し(📹)たきり(🖤)、直せなかつ(🌛)た。冬がく(👫)る前(qián )に、(🐀)軒に(🙉)つ(🎽)るしておい(🤴)た菜葉(yè )だけを、白湯(tāng )の(🐩)やうな味(🔷)噌汁にし(🐣)て、三日も、四(🕙)(sì )日も、五日も―(🌊)―朝(🔑)、晝(🌭)、晩(💐)續け樣に食つた(🍺)。そ(🍟)れに南瓜と馬(mǎ )鈴(lí(🔵)ng )薯(shǔ )だつた。米(➕)(mǐ )は一(yī(🆔) )日に一(yī(🥡) )囘位しかたべられなかつた。菜葉の味(wèi )噌汁が(📗)、終ひには味(wèi )がなくて、の(📽)どがゲエ/\と云つた(😘)。
誰か後で野(🌐)生的な太々しい聲で叫んだ(🚷)。さう(🎙)いふ瞬(🎾)間であつ(🚺)たので皆はその方を見(⚾)た。―(🎉)―源吉だつた(💎)。
二(💃)、三日(🍙)して(📳)、(🙈)小作(zuò(🤒) )料(liào )を納められないので、立(🐄)退(🔽)(tuì(🀄) )きを(🚫)されさう(🐞)になつてゐた「河淵の(🍵)澤」のところへ、(🚹)差(⏬)配が(🌎)と(🚬)う/(🏊)\(🔊)やつてきた。澤の畑を處分す(📅)るから、雪が消(🧛)え(🆓)たら(⬅)、家(🍥)(jiā(🌽) )をあけろ、と云つた。女や子(📔)供(gòng )に、(🙀)ワン/\(🚺)泣かれ(😜)ると、澤はす(🎰)つかり(⌚)オロ/(💙)\して、(🍥)この(🕐)前の會合の仲(🕉)間へ(🍓)、それを(🛸)云ひ(🌥)に行つた。「幹部」の百(bǎi )姓(xìng )は、(😙)急に、それで騷(sāo )ぎ出した(🦗)。そ(🙆)して、(👭)す(🏎)ぐ學校へ(🌇)寄り合(hé )ふと、(🌵)今更新しい(🐧)こと(😾)のやうに、この(⛹)前と同(tó(🎱)ng )じ相談を又(🍈)や(⚽)り直(zhí )した。
差配に掛(guà )合つて(🔌)も結局(jú(🕸) )駄目(mù(🏹) )だといふこと(😡)が分り、そこ(🥏)へもつて行つて差配のと(🖍)つた傲慢(🚺)な態度のことか(📰)ら、(🎎)カツ! (🍞)とした元氣で、すぐ地主(zhǔ )に掛(guà(🔗) )け合(hé(🐪) )ふこと(😦)に、手はずが(🤱)きめられてしま(♐)つた。校(xiào )長先生の(🎮)「北海道の宗五(🌉)(wǔ )郎(láng )」が時(shí )機を得て、(🏿)三(🧒)人(🚓)(rén )も、そ(🚽)の大きな役(yì )目を引(🚣)(yǐn )き受けるものが百姓の中か(🌎)ら出た程だ(✨)つ(➰)た。
八
――駄目だ、(🗑)駄(🏫)目(mù )だ、(🐟)駄(🔄)目かも知(🏛)れない、源(yuá(🤗)n )吉はさう(🥝)考へた。然し、えツ(🚈)、口(🍽)(kǒu )惜(xī )しい、「覺えてろ!」源吉は齒をギリ(🌛)/(💷)\かんだ。彼(⏸)は(🗒)何かに(🎱)醉(zuì )拂つ(🤞)たや(👗)うに、夢中になつて(👬)ゐた。
(🌫)源吉は(🔪)、今(jīn )度の(🌊)ことでは(💨)、自分(🚢)か(🐜)ら、(🚨)といふ風な氣乘(🍐)(chéng )りはなかつた(⛅)。反(fǎn )對にこんな煮え(🚌)切(🎿)ら(💜)ないことなん(🍠)て、見(jiàn )てろ、(🍀)と思(🙀)(sī )つてさへゐた。
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