漫画《無料 エロ 18》2行目ライン
無料 エロ 18あらすじ
この採点(💰)表(biǎo )の波(bō )紋(🏜)(wén )は(❇)決(🖨)して小(✨)さくなか(🦂)った。押しよせた生(🍨)徒た(😖)ちにまじ(🔟)っ(👮)て、(🐕)あとでは(㊗)先生(shēng )たちまでが代る代(🅰)(dài )るのぞ(💩)き(👖)に来(lái )た。生(shēng )徒(tú )た(🃏)ちは、採点表にのっている先生(📱)が(🍕)来(🥜)(lái )ると(📪)、一々その点数(shù(🍄) )を大(dà )声(shēng )で叫んだ。中に(🥘)は(🎄)、備考欄まで読(💩)み(😭)あげる者(zhě )もあった。先生(shēng )の中(zhōng )には、自分(🈴)で自分(💘)の(🦎)綽(chāo )名を(👀)よ(🎊)く(😛)知(zhī )っ(🤩)ている先(💻)生(shēng )もあり、そう(📀)で(🏷)ない(🙎)先生(🎫)もあったが、そんなことで、どの先生もいやでも自分の綽名を(⛔)はっきり知(zhī(👃) )らされ(😻)る(🥘)という結果(guǒ )になっ(🐼)た。も(🚲)っ(🎆)とも、中学(💺)の先生(🎭)で、自分にかぎって綽名は(🙅)ないなど(🍖)と安(ān )心し(🥌)て(🚪)い(🎪)るほどいい気な先生はないは(🍵)ずなのだから(💳)、それは大し(🔳)たことで(📩)はなかったかも知(🐶)れない。しかし、綽名(míng )といっ(🚖)し(🔗)ょに、(🔺)自(zì )分の点(🚜)数(🍒)と(🤸)きびしい評語とを知らな(🙃)けれ(⛲)ばならなかっ(💰)たとい(📢)うこと(💖)は、何(hé )といっても最近の(🛠)大(🛩)きな試(shì )煉(🌾)であった(🕶)に相違(⛴)ない。ある先生は顔をひ(🌖)きつら(💊)せてガ(📇)ラス戸のまえに棒(🏪)(bà(🎮)ng )立(💲)に(🚌)なり、ある先生は一たん顔をまっかに(😭)したあと、強いて微(👹)笑をもらした(❇)。しか(🚿)しど(🍘)の先生(shēng )も最後に(📋)は、自(🥗)分にはまるで(😀)関係(🗨)のな(🧝)いことだ、といったような顔をしてその(🕋)場を(💥)立(lì )ち去(qù )った。ただ「あ(🖱)ざらし」先生(shēng )だけは、その綽名が自他共(💞)にゆる(😉)すほど(🐼)有(🍘)名になっていて(🕓)、ご(💒)まかしが(💊)きかなかったため(🍱)か、(🉑)それとも(👙)、備考(🔉)欄にあった通り、事(😍)(shì )実粗野の(🤞)稚気ある性(🕰)格の持主(💉)で(🌚)あっ(💲)たためか、(😪)その大きな口(🔓)を思いき(🌕)り横(😾)にひろげて、(🦊)よごれた(🚢)上歯を(🖌)むき出し、(🤛)天(🌧)井を向い(🎒)た鼻(👨)の下に灰色(sè )のあらい(😶)ひげを(📽)針のように(🙂)立て、内(nè(🌯)i )をのぞきながら、「わっはっ(🤛)は」と笑った。そして、「わし(🦒)だけ(♏)は合(📤)格の見(jiàn )込(rù )があるちゅう(🙏)のか。どうかよ(👴)ろしくたのむよ。」(🏅)と言うと、くるりとうしろ(🐓)を向いて、もう一(💢)度「わっはっは」(🎷)と(♏)笑い、歯をむき出し(😩)た(🔔)まま、むらがってい(📄)る生徒た(〰)ちを押しわけ(🚪)て帰って(💊)行(👂)った。
(🏵)次郎は(🏨)、(🍹)新賀や梅本(běn )と(📀)いっしょに校門(mén )を出(chū )た。新(🌋)(xīn )智(🍹)と梅本とは(👾)、(🗽)案外(wài )早(💉)く血書(🚬)が県(💋)庁(tīng )に届けられるよう(😱)になったが、これは(🕊)いいこと(🕋)だろうか悪いこと(🎣)だろ(🐩)うか(😘)と(🥀)か、それが(🛂)警察や憲兵(🌲)隊(🤯)の意(👥)志によ(🏌)っ(🗞)たも(😕)のだとすれば、恐らく結(jié(Ⓜ) )果は悲観(😌)的(de )だろうと(📱)か、い(🌁)や、(⬅)警察や(🏠)憲(🦒)(xiàn )兵(🏃)(bīng )隊までが(🧖)気にやむぐらいだから、却かえ(🕟)って有(🙇)望か(💹)も知れない(🏫)とか、そう(🏗)いった(🦉)ことをしきりに話しあったが、次(📚)郎(🐋)はただ(🍍)道づれをし(🚵)て(♈)いるという(〰)だけで、ほとんど合槌あい(❕)づちさえうたなか(🦉)った。そ(🔌)して、二(🛺)(èr )人に(🔐)、「気分でもわるい(🎵)んじゃな(🌨)いか。」と心配されながら別れたが、そ(🆙)れ(💆)から二丁ほどの街角まで来ると、彼は急に立(🈸)(lì )ちどまって(♿)考えこんだ。街(jiē )角を左(🕒)にまがって少し行ったと(🌬)ころに朝(cháo )倉先(🐧)生の家(👛)があ(👻)るの(🏦)であ(🚭)る。
「よくはないんです。しかし、仕方(🐮)がないでしょ(📃)う。」(⏮)
し(🔑)まり(🍽)の(♋)な(🌎)い口を半(🌴)(bàn )ばひらいた(🐃)まま、ぽ(🏸)かんとし(🐔)て次(cì )郎(láng )のうし(😬)ろ(🏎)姿(🔳)を見おく(🎼)っ(🥟)ていた馬田(tiá(📵)n )は、次郎が十間(jiā(➕)n )以上(shàng )も遠ざか(🥐)ったころ、つぶやく(😵)ように「畜(🍶)生！」(📍)と叫(jiào )んだ(🍟)。そして(🦂)帽(🐺)子を(🖖)ふ(🕧)りあげて(😧)、力(lì(📣) )まか(🌃)せに自(😽)分(fèn )の股をもう一度なぐりつ(🤫)けた(🚉)。
「僕には、(👦)本(🐼)田(tián )がそんな卑劣(liè(⬜) )な男だとは思えな(🦄)いがね。」(🆔)
「そ(🌗)れはそ(👦)うと――」
「(🥦)しかし、馬田(🏢)をどう(🎶)もし(👖)ないで、ただ(💘)逃(🧐)(tá(🧤)o )げまわっていた(🌠)んではだめで(🧘)すよ(♈)。」(🌁)
(🎚)それから(🏆)田上と(🐛)校長との間(🚁)に、(🥘)二三押問答(📉)(dá )があったが(🤜)、校長(zhǎng )は同(tóng )じ(🗄)こ(🤳)とをくりか(🔱)えしてはため息をつくだけで、一(😫)向らちがあかない。四人(🤮)のうちでも(⬛)比較的気短(🐰)かで、ぶ(🎟)っきらぼう(🐛)の新賀は(⛎)、たまりか(😖)ね(🚱)たように言った。「(🕦)で(🖐)は、そ(🍆)の願書はお(🌮)返し(🥕)下さ(🍢)い。僕たちで直(📩)接(🧟)知事さ(🥨)んに差出(🗜)し(📲)ますから。」(🅰)すると、(📻)校長は、いき(👤)な(📻)り血(xuè )書をわしづかみにして、大あわ(🍒)て(🍈)でそれ(🕢)を(🔖)、かくしにつっこ(💉)んだ。そしてもう一度椅子から立ち上(shà(🍣)ng )り、右手を顔のまえに立て、まるで(⏱)ばね仕(shì )掛のよう(🚝)にそれを左右にふっ(🔶)た。何(hé(🔍) )か言おうとしているらしか(🤯)っ(🌉)たが(🌞)、四人の耳にはただ「うん(🐡)、う(🚼)ん」ときこえるだ(👇)け(🌐)だっ(👮)た。梅(📝)本の言(yán )うと(🎁)こ(🏈)ろで(👱)は、(🌍)校長の(😇)鼻がも(😕)っと烈(🔹)しく上の方(fāng )に移動したように見えた(💱)のは、その(🚛)時だった(📀)そうである(🕦)。新(xīn )賀はすっかりおこり出してしまっ(🗼)た。彼(bǐ )はそれま(🔡)で(💙)みんなのうしろ(⛔)の方に(😏)立っていた(🐒)が、いきなり田(tián )上を(🕵)つきのける(👗)ようにして校長(✏)の机(jī )のまえ(⛩)に寄って(➰)行き(🛷)、乱暴に手(💔)を(🛶)さし出しながら言った。「その願書(⏬)はわ(🍇)れわれ(📪)の血(xuè )でそ(📻)めたもの(💚)です。それをむ(🔉)だに(✅)は出来ま(📪)せん。返して下(🧐)さい(🌙)。」(😷)校(xiào )長は、しかし(🐤)、(🎵)ただやた(🤥)らに手をふっているだけ(🛠)だった。
馬(mǎ )田も、そ(📏)れっ(🎻)き(🏄)り口をき(🌀)かなかった。二人は、かなり(🔒)永いこ(❌)と、にら(🎾)みあ(🥕)っ(🏅)たまま突っ立(lì(🌁) )っていた。次(cì )郎が視線も手(💠)(shǒ(💕)u )足(🔊)も微(🌃)動(dòng )び(🥥)どうも(🚡)させなかったのに(🔍)反(🏨)して(🥩)、馬田の視(shì )線はた(🌱)え(🥑)ず波うっており、その手足は(🔽)いつも(🤣)もじもじと動いて(💜)い(🕗)た。
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