「2現今で(🔗)は、親(⛪)(qīn )を養って(🌗)さえ居れ(🤗)ば(🥄)、それを(🛶)孝行(🚕)(háng )だと(🔄)いっているようだが、お(🎉)互い犬や馬までも(🌥)養(😂)っ(🗾)ている(♎)ではないか。孝行には敬う(🦇)や(😬)まい(📇)の心(🏤)(xīn )が大切だ。もしそれがなかった(👻)ら、犬(quǎn )馬(💐)を養うのと何(hé(👂) )のえら(👤)ぶ(🔕)と(🏰)ころ(✴)もな(🥀)い。」(🤮)
「案外馬(🍳)鹿げたことでな(🗂)いか(🍷)も知(zhī )れない。はっきり云って見たらどうじゃな。」
陳(💎)(chén )亢(🥣)(kàng )ちんこう、(🎄)伯魚は(🤡)くぎ(🏋)ょに問い(🚯)て曰く、子も亦(💎)異聞あるかと。対えて曰(🤺)く(🤩)、未(wèi )だ(📥)し。嘗(🥧)て(📴)独り立て(🚦)り。鯉り(🧖)趨(🕤)はしりて庭を(🌆)過ぐ。曰(🍰)く、詩(👷)を学びたるかと。対え(👣)て(🛫)曰(🍰)く(🌦)、未(🌞)だしと。詩を学(😁)ばずんば、以て言う(🥧)ことな(🚄)しと。鯉退し(🐏)りぞきて(📃)詩を(🚉)学べり。他日又(yòu )独(📂)り立てり。鯉(👄)趨りて庭を過ぐ。曰く、禮(lǐ )を学(🍓)び(😸)たる(🌓)かと。対えて曰く、未だしと(♿)。礼を(😧)学(💾)ば(➰)ずん(🎑)ば以て立(lì )つ(📴)ことな(🔉)し(🍒)と。鯉退きて礼(lǐ )を学(🐃)べり。斯の(🌱)二者(zhě )を聞けりと。陳亢退きて(🔚)喜び(🤭)て曰(yuē(👬) )く、(👀)一(yī )を(🥞)問い(👬)て三を得(dé )たり。詩(🐕)を聞(wén )き(🙂)、(🌗)礼を聞(🐃)き、又(yòu )君(jun1 )子(🐌)の其(🈳)(qí )の(🍟)子こを遠ざくるを聞(wén )けりと。
次は子(🏹)(zǐ )游に(🏨)対する答え(🥫)で(🧞)ある。
「4父(fù )母の存命(mìng )中は親(😿)のもとを離(🤱)(lí )れて遠(🍚)方に行(🌸)かないがいい。もしや(🍶)むを得ずし(🖌)て行く場(chǎng )合は、行先を定めておくべきだ。」
と答えた。
「でも、あの(🚴)調(🛬)(diào )子では、諸侯を説いて(🥑)見たところ(🚍)で、相手に(🧝)されな(🤢)いだろうと思いま(🗼)す(🧝)。惜しいものです。」
「多(🤜)分私(sī )の方にお越しであろうと存じまして、(🆗)急いで帰(🛒)(guī(😚) )って来たと(🏝)ころ(🤕)です(🏽)。ほ(🔳)んの一寸(🏧)お(➿)くれ(🏹)まして、申しわけありません。」
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