「大(dà )沢君っていうよ。僕(🔬)(pú )の親友(yǒu )で、同じ(📤)ク(🔝)ラスなんだ(🤭)。」
「ようし、(💴)わ(🏗)かった。」
次郎は、三つボタンが自分(👠)を追(🍂)っかけ(🚔)る(🕠)の(🌭)を、(🥕)演説した生徒がとめている(💐)んだな、と(🥋)思(🦇)(sī )いなが(🗾)ら(🛏)、足(zú(📊) )を早め(🎧)た。
(🥓)門(✝)(mén )を出ると、無念さが急(📼)にこみあげて来て、涙(😔)がひとりでに(🏎)頬を(👒)流れた。だが(🏜)、同時に、不正(zhèng )に屈(qū(👫) )しな(👌)かった(🏆)という誇(kuā )りが(✉)、彼の胸(xiōng )の中で強く(📓)波うっていた。彼の(🥋)涙(⏰)はすぐとま(✏)った。彼は一人で歩(🔉)きながら、少しも淋しいと(🏁)いう気(qì )がしな(🚣)かっ(🏫)た。「武士(shì )道」――「慈悲」――今日(🕐)(rì(👌) )講堂で見た(😕)り聞(wén )いたりした(🖖)そんな言(🌰)葉(yè )が、いつの間に(🦇)か思い(🍮)出(🚓)されて(🎓)い(🥝)た。そし(🎠)て(🧖)、(🏗)「慈(🍴)悲」という言(🅰)(yá(📁)n )葉は、も(👹)う正木のお祖(⛳)母さんを思い(♓)出(🐭)(chū )させるような、そんなやさしい言葉ではないよ(🖐)うに思わ(🗂)れ(♿)て来た。
大沢(🌅)は何(hé )か考えるふうだったが、それ(🏡)っき(🤨)り口をつ(🚉)ぐ(🍰)んだ。すると、ほかの一(📉)人が言(yán )った(📹)。
「もう、(🗯)よせ! も(🥢)うこの(👢)くらいでい(🅰)いんだ。」
大(dà )沢に(🕒)しては、めずらし(🍡)く激越な調子だった。みん(⚓)なは鳴(míng )りをし(🔢)ずめて(😽)聴い(😃)ていた。
「冗談(🏝)は(👿)よそう(🍓)。…(🕔)…ど(🈸)うだい、本田、(👮)君(jun1 )の(✝)弟ってのは、(💧)いっ(🔎)たい、物(wù )がわかる方(fāng )な(🥅)のか、(🤵)それと(📅)も、た(🌇)だ(😑)の向こう(🥒)見ずか(😆)。」
「(🌮)うむ(🖼)、(💁)しかし(🏛)相(🕹)当生(🤘)意(yì )気(qì )な奴にはち(🏂)がいな(❕)い(🍉)よ。」(📉)
彼の(😦)人(rén )生は、中学校(xiào )入学の(🌏)第一日目において、(🕕)すでに急(🔡)激な拡が(🕌)り(✒)を見せ(🐑)て(🙉)いたの(🌉)である(➖)。
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