「僕は五年(nián )生に友達(🏑)がいくらもあるんだが、これか(🐖)らいじめ(💪)ないよ(🎴)う(🧘)に頼(👕)ん(🏫)で(🔸)おこうか(👶)。」
「じゃあ、どうし(❎)ておとな(🚓)し(🐭)くしていな(🏀)かったんだい。」(🍰)
次(🥪)郎(láng )は(🔏)、三つボタン(📱)が(🙊)自分を(🤠)追(zhuī )っか(📸)けるのを、演説した生(shē(🤘)ng )徒がと(🛁)めている(💸)んだな(🖼)、と(🎷)思(sī )いな(🗄)がら、足を早め(🎾)た。
(二人は、自(🕞)分の(💋)こと(👕)を、もう何(hé(⏸) )か話(🏇)しあったにちがいない。)
次郎(🧛)(láng )が(🌞)本(běn )校舎(shè )の前まで来る(🎄)と(👮)、ちょうど職(zhí )員(🐼)(yuán )会(huì )議(yì )が終ったと(🦓)こ(📁)ろ(🔞)らし(🐚)く、先(🔙)生(shēng )たちがぞろぞろと玄関(♊)から出(chū )て来る(🌔)ところだっ(🎖)た(✨)。彼(🎩)は先生た(👯)ちに顔を(👯)見られる(🃏)の(🚶)がいやだったので、校舎(shè )の陰に(🧔)かくれて(✡)、人影(✉)の見え(🍮)な(👰)くな(🤧)るのを待つことにした(⚪)。
次郎の神(shé(👹)n )経は敏感に動(dòng )いた。
「そ(🅰)んなこと(📐)頼むの、卑(bēi )怯(qiè )です。」
次郎(⏫)が本(📣)校舎の前(qián )まで来ると、ちょうど職(zhí )員会議(yì(🥨) )が終ったところら(😊)しく(🦌)、先(👹)(xiān )生たち(🦋)がぞろ(🔦)ぞろと玄(xuá(🍙)n )関(wā(🍝)n )から出て来るところだった。彼は(🌱)先生たち(🛀)に顔を見られるのが(👾)いやだ(🏴)ったので、(👊)校(xiào )舎の陰にかくれ(📥)て(🧙)、人影(📇)(yǐ(🕟)ng )の見えなくなるのを(💭)待つこ(🛀)とにした(🔢)。
「僕たち、自(📆)分の(🔴)ことっきり(📯)考(kǎo )えな(❣)いのは(🐺)、いけないことなんだろう。」(🐲)
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