高(gāo )瀬も佇(zhù )立(🎏)た(🥒)ちどまって、「(🍰)畢竟つまり、よ(🤓)く働くから(🈁)、それで(🍍)こ(🔯)う女(nǚ )の気象が(📷)勇健つよいんでしょう」
学士(shì(🗽) )は(⛲)華(huá(😞) )や(🎰)かな大学(🥛)時代を(🎼)想い(🧐)起(🕦)した(⛔)よ(🔺)うに言って、そ(🙋)の骨を挫(⬇)く(🔂)じかれた指で熱(rè )球を受け損じ(🏭)た時(🔂)の真似まね(👠)まで(❕)して見(🚋)(jiàn )せ(🏡)た。
奥(☝)さんは性(xìng )急せっかちな、し(🗣)かし良家(jiā(🙂) )に育(🔅)った(🚖)人(rén )らし(🕯)い調(🛂)(diào )子で、
小使(🔪)いの音(yīn )吉が来て(💋)三(🕖)尺四(sì(📝) )方(🎖)ば(📭)かりの炉(📰)を新(🍱)規(🦑)に築(zhù )つき(🦑)上げ(🌄)てく(📍)れた頃、高瀬は先生(shēng )の隣屋敷(fū(💁) )の方(💳)からこ(🌺)こへ移った。
矢場は正木大尉(🎢)や桜井(📡)先生などが発起で、天主(🔼)(zhǔ(🌔) )台の下(🚪)に(🌽)小屋(wū(🎖) )を造って、楓か(🍒)えで、(📏)欅(🔻)(jǔ(🐑) )けやきなどの緑に隠(yǐn )れた、極く静(💑)かな(🚗)位置(zhì )にあっ(✝)た(🔔)。丁度(🛋)そこで二人(rén )は(🧐)大尉(wèi )と体(🤔)操(cāo )の教師とに逢(🏑)った(🎠)。ま(🎌)だ他の顔触かおぶれも一人(🏞)二人見(jiàn )えた。一時は塾の連中が挙(🛒)こ(👯)ぞ(🥈)ってそこへ集(jí )ったこ(🆖)とも有(yǒu )ったが、(🚊)次第(🌮)に子安(🖲)の足も遠(yuǎ(🚪)n )く(🆎)なり(🛰)、桜(🛀)井先生(shēng )もあまり(👬)顔を見せない(🚛)。高瀬が(🏷)園内(🐬)の茶(chá )屋に預けてある弓の道具(jù )を取(qǔ(🈴) )り(🎪)に行っ(😧)て来て学(😩)士に交際つ(📯)きあうという(🐒)は彼と(🙅)してはめずら(🛐)しい位(🚅)だ。
ある日、高瀬(📉)は受(shòu )持の授業を終っ(🐙)て、学士の教室の側(🏚)を通っ(👲)た。学士も日(🐊)課を済(jǐ )ま(🤓)したところで(🏿)あ(🚎)っ(🤼)たが(👮)、まだ机(jī )の前(🔬)に立って何か生徒(😠)に説明していた。机の上には大(💧)理石の屑(xiè )くず、塩酸の(🔈)壜(🤱)びん、コ(🔽)ッ(🙂)プなどが置いてあった。蝋燭ろうそ(🎠)くの火(huǒ )も燃(🥚)(rán )えてい(🐜)た(🏎)。学士は(🙏)手にし(⛩)たコップをす(📐)こし傾か(💟)しげて見せた。炭素がその(😽)玻(bō )璃板ガラス(❤)いたの間から流れると、蝋(là(🛳) )燭(🎺)の火は水(🎱)を注(⛎)ぎ掛けられ(🔎)た(🎥)よ(🔁)うに消えた(🍫)。
誘うように言う学士(shì )と連立って(⛔)、高瀬はやが(💗)て校舎の(🛐)前の石段(duàn )を降(🦁)りた。
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