机(🥁)のまえに坐った(📒)彼(bǐ )の(🚣)眼(👜)には、たった今、茶の(🚛)間(🙇)で、自(😠)分(fèn )の顔(📖)を見つめていた(🏋)祖母と(📠)母と(🦕)の(💁)眼が、いつまでもはっきり残っていた。
(二人(🙈)は、自(zì )分のこ(🏗)とを、もう何(🙊)か(🗝)話しあ(🍇)ったにち(🚎)がいない。)
五(🥕)年生の一人が叫(⚪)んだ(💲)。それ(🔷)は三つボ(🎩)タ(🖱)ンらしか(🚾)っ(🏄)た。次郎(㊙)は、しかし(🔷)、ふり(👮)向(xiàng )きもしなかった。
彼は思(🚼)わずかっとな(❣)った。同時に、(📼)鼻(📻)(bí(🏐) )の(🉑)奥が(🛠)すっぱく(🛁)なっ(👺)て、そこ(🥀)から、熱いものが眼(🗾)の底にしみて来るような気がした。しかし、彼は唇(💚)をゆがめてじ(🥤)っとそれをおさえた(🕌)。そし(👈)て、しずかにその帽子を拾(🕙)い(🏧)、(⛑)ていねいに(🐲)形(🦀)を直(zhí )し(🏆)、塵ちりを(😐)はらってそれをかぶる(🏽)と、そのままさっさと(🚢)渡り廊(🔁)下の方に(🗑)向(🙆)かって歩き(🌊)出した。
(🎙)それが、その頃、彼(🕚)の行動(👣)を左右する第(💛)一(yī )の信(xìn )条だったのである。
一(yī )五(🔈) 親(qīn )爺
「中学(👢)校(xiào )に(🗃)はいる前(😝)に、(⏫)三年も工場(chǎng )で仂いてい(🐜)たんだよ。」
次(🥧)(cì )郎(🕎)は、三つボタン(👎)が自(🎞)分を追(🥦)っかけるのを(📏)、演説した生徒がとめている(😖)ん(💰)だな、と思(🦇)(sī )い(🤲)なが(🛂)ら、足(🔯)(zú )を(〽)早めた。
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