「今度(dù(🤖) )誘(yòu )いに(👎)来た(🤧)ら、断っ(❓)ちまえ(🏠)。――吾家(⛸)うちへ入(😛)れな(💸)いように(🌽)し(🗨)ろ――(⬜)真実ほ(🚎)んとに、串(chuàn )談じょうだんじゃ無い(🧓)ぜ」
生徒も大抵(dǐ(🖋) )帰って(😓)行った。音吉(jí )が独(📁)り残(⛳)って教(😾)室々々を(😛)掃除する音は余計に周囲(🐅)まわりをヒッソ(👆)リとさせ(🔔)た。音(♍)吉の妻は子供を背負お(😤)ぶいながら(👸)夫の手伝いに(🗽)来て(🔲)、門(mén )に近い教室の(🎙)内で働(dòng )いて(🖕)いた。
「私で(💙)すか(❕)―(🔧)―貴(🏩)方(fāng )あなたよ(🤗)り二つ上(shà(🌆)ng )――」
二人が塵(💝)払はたきの音のする窓の外を(🤩)通っ(🛹)た(⚡)時は、岩(🤷)間(🚇)に咲く木瓜(guā )ぼけのように(🛡)紅(hóng )い女の顔が(👢)玻璃ガラ(🏺)スの内か(🍜)ら映っ(🚈)てい(🖐)た(🤪)。
高瀬(😢)も笑(🧐)っ(💥)た(🚓)。
「そうです。働く(⛎)ことはよく働(⛷)き(🔏)ますナ……(🎷)それに非(👤)(fēi )常な質素なところだ……ですけれど、高(🉐)瀬さ(🐇)ん、(🐍)チアムネスとい(🚃)うものは全くこ(⏪)の辺の娘(🍠)に欠(qiàn )けてますネ」(⛷)
「高(🚠)瀬(lài )さん、私も小(😴)諸の土に成りに来ましたよ」
高瀬(lài )はこの人が来ると(🐚)、百姓画(huà(🕋) )家え(🎞)か(🕐)き(💷)のミレエのことを(🕋)よく持出(🆗)した。そ(🖌)して(📱)泉(🌘)か(🔤)ら仏蘭(lán )西フランスの(🍀)田(tián )舎の話を聞く(😒)のを楽みに(🍲)した。高瀬は(🏽)泉(♐)(quán )が持っている(💈)種(👟)(zhǒng )々さまざま(😛)なミレエの評伝(🍕)を借(🚶)(jiè )りて読み、時にはその(😦)一節を(🛏)泉(🐯)に(🚊)訳して聞かせ(🏐)た。
「宅(🛺)じゃ(🤬)こ(🔔)の通り朝(chá(🌭)o )顔狂あさがおきちがいですから、(🏅)小諸(🚘)へ来(lái )るが早(zǎo )いか直(🐘)ぐ(🍴)に庭(🐌)中朝顔(🔫)鉢(bō )に(🎸)しちまいました(🍀)――この(🥜)棚は音(🔈)さ(🥔)んが来て造ってくれま(📳)したよ(🤮)―(🛁)―まあこんな好い棚(pé(🏁)ng )を――」
奥さんの小言の(🍤)飛沫(🌇)(mò )とばしりは年(🏔)長(🏆)う(🚨)えのお嬢さんにま(🛰)で飛んで行った。お嬢さんは(👄)初々ういういしい頬を紅(hóng )あ(🎯)からめて、客(🖋)や父(💱)親のとこ(😵)ろへ茶(chá(🛩) )を運(💝)(yùn )んで来た。
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