「鞠(jū )ま(🤰)あちゃん、吾家(🍭)お(🤡)うち(👩)へ行こう」
「音さ(👲)んの細(xì )君はも(🦋)と(📽)正木先(xiā(🎡)n )生の許とこ(🎲)ろに(🤥)奉公して(📴)いたんですッてネ。音さ(🎶)んが先生(🕺)の(🏜)家の畠(tián )を造りに(🥏)行くうち(🔡)に、畢(bì )寛つまり出来(lái )たんでしょう……(📼)先生があの(🥛)二(🎍)人(rén )を夫婦にしてやったん(🎥)でし(🆒)ょうネ」
「鞠(✋)ちゃんにくれ(📃)るくれる(🚝)ッて言(yán )って(🚂)、皆(😞)な(🏷)母ちゃんが食って了う」(💕)と(🧢)鞠(jū )子は甘(gān )えた(🤡)。
相変ら(💀)ず皆な黙(mò(👊) )って働いている塾の方から、高(gāo )瀬は(🛵)家(💘)へ帰ろうと(🚕)して(🥁)、午(🌕)後(hòu )の砂まじりの道を歩いた。停車場ステー(💀)ション前へ出(🌏)た。往来(🎊)(lá(💏)i )の両(🔧)側(cè(🍑) )には名物うんどん、(😋)牛(niú )肉、馬肉の旗(💪)、(😝)それか(🥏)ら善光(guāng )寺詣もう(🚒)で(👊)の(🌽)講中のビラなど(🍽)が若(➰)葉(👫)の頃の(⏳)風に嬲(〽)な(🛄)ぶられてい(🧘)た。ふと、その汽車の時(🔴)間表と、ビ(📜)イル(🍁)や(🥖)酒の広(😙)告と、食(🦇)物をつくる(⌚)煙などのゴチャゴチャした中(zhōng )に(💤)、(🤒)高瀬(lài )は(🧒)学士の笑顔を(🖥)見(jiàn )つけた。
大尉(wèi )等を(🎼)園(yuán )内(😍)に残(cán )して置いて、学(🙁)士と(🌝)高瀬の二(😹)人(🗂)は復た元来た(🗽)道(dào )を城(⛸)門(👈)(mén )の方(fāng )へとった。
と言って(💄)、二三の連つながっ(🚅)た(👲)言葉を巧みに(🎷)発音して聞かせた(🔳)。
崖の道を(♿)降りか(♊)けて、(🧝)漸く二人は笑(xiào )い(😥)出(🔞)(chū )した。隠(yǐn )居(📶)さん(🌘)の小(🐧)屋の(🎦)あたりで、湯場の方(🍆)から上って(🏛)来る正木(🚭)大尉の奥さんにも逢った。大(🕳)尉(wèi )の(㊙)奥さんは(⛏)湯上(shàng )り(👼)の好い顔色で、子供を連(♉)れて、丁寧に(🛁)二人に挨(📜)拶(🚬)(zā )あいさ(🍙)つし(🚆)て(🍄)通った。
更に二(♑)年(nián )ほど過(⏲)ぎ(🥇)た。塾(🐌)(shú(🐇) )で(🏛)は更(🍇)に教室も建(jiàn )増(zē(📣)ng )したし、教員の手も(🚨)増(zēng )ふやした。日(rì )下(📼)部くさかべといって塾のためには(🕖)忠実な教員も出(chū )来たし、洋画(huà )家の泉も一(🔇)週(👌)(zhōu )に(🦓)一日か二日(⛸)程ずつは小(🥖)県(xiàn )ちいさがた(🐀)の自宅の方(🧤)か(🐍)ら(🖨)通(tō(👋)ng )って来てくれる(😖)。しかし以(🏌)前(qián )のよう(🏒)な賑に(🔃)ぎやか(🔓)な笑(🤫)い声は次第に減(jiǎn )っ(🗜)て行(há(👧)ng )った。皆な黙(😍)(mò )っ(👢)て働(🐎)くように成った。
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