彼(bǐ )は、そう思うと、同時に大沢の襟章に注(💴)意(🎰)し(🍔)た(🍦)。それは四(😑)(sì )年の襟(🥟)(jīn )章だった。彼は、おやっ、という(🕗)気(👜)が(📞)し(🥊)た。
「なる(✨)ほど、そ(😠)いつは名案だ。そ(💙)んな工(gōng )合にや(🥥)る(✅)と、(🍭)五年(nián )生に対して(🐦)自然(rán )四年生の権(quán )威を示すことも出来る(🚽)わけだ。」
「こ(🧚)のまま放っとくと、上(🚭)(shàng )級生の権威(❎)けんいにかかわる(⛱)ぞ!」
五年生の(🤮)一(⛪)人(🌰)が叫んだ(🎵)。それは三(📍)つボタンらしかっ(🗞)た。次郎(🏐)は(📰)、(🔆)しかし、ふり(🍗)向(😘)きもしなかっ(🗄)た。
「(🆘)何でも、新(xīn )入生(shēng )に(🕯)対して、上級生(shēng )が訓(🦍)戒をし(👏)ているのに、地(🚗)べたば(💦)か(🆖)り見(jià(🍿)n )て聴いてい(🧚)る(🎠)のは無礼だと(🐁)か言ったそ(🛑)うだ。」(🍋)
彼は何(hé(🦈) )だかそんな気がして、不安だった。しかし(😴)、(🌴)一方(fāng )では、大沢に(🚠)励ま(😼)してもら(🐧)ったことが(♉)うれし(🔜)くてならなかった。そして、
二(èr )人は、それからも、しばらくは(📐)大沢の噂(zǔn )をした(🌿)。次(⛳)郎には、「(🆖)親爺」という(⏰)綽名が(🔭)、いか(👇)にも大沢にぴ(🔄)っ(🔥)たり(🎁)している(👷)ように思(🏸)えた(💳)。そして、そんな友達をもっ(🥇)ている恭(gō(🍵)ng )一を(📄)一層尊敬した(🤐)くなった。同(🕐)時(shí )に、彼(bǐ(🧠) )の(🍠)昨日からの気持が次第(😩)に明るく(➖)なり、(🦄)これからの(📉)闘いが非常(🕙)に愉快(👲)な、(🈲)力(lì )強(qiá(🔺)ng )い(🔡)もの(⛺)の(🚡)よ(🏀)うに思(🈴)えて(😖)来(lái )たの(♎)である(🏑)。
(🎷)しばらく沈默(mò )がつづ(🧤)いた(📖)が、大沢は(🐺)にこにこして、
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