次郎は(🥠)すぐ、彼ら(👓)を二列縦(🧑)隊(duì )に並べて、号令(😴)(lìng )をかけた。彼は(🛢)みんなの(🏦)先顔に立っ(🗿)て、今度は非常に元(yuán )気(qì(🌻) )よ(🧦)く歩き(🕌)出し(😦)た(🥪)。
(💹)むろ(👑)ん、他の(👘)子供(gò(🌃)ng )た(🚼)ちは新校舎の方(fā(🍍)ng )に行くつもりでい(⚪)た。ところが、(👿)次(😢)(cì )郎(🕹)は、別(🌃)れ道(🍒)(dào )のと(⛑)こ(✉)ろまでくると、道(🖥)を(🌽)左に(🐖)とって、旧校舎(shè )の方(🚪)(fāng )に行こうと(🛤)した。
「(💱)もう次(cì(⬆) )郎ちゃんなんかと遊ぶ(💜)も(🍩)んか。」
「次郎(🚉)ちゃんは、そんなこ(🔗)と出来ると考(🔦)え(🌊)て? お母さんや(💱)お(📧)祖母さんが、きっといけないって(🚮)おっ(🍊)しゃ(🥠)るわ。」
(🐆)お祖母さんは、病人の足を擦さ(❇)すってや(❣)りながら言った。
「この石(🗃)が動(🚡)かせるかい。」
その(🙅)うちに学年(nián )が変って、彼(📕)は四年(nián )に(🍈)進級した。そして(💚)、新(🕟)(xī(🔌)n )しい校舎(shè(⛵) )からは、(🌘)木の香(📊)がそろそろとうせていった。同(🐗)時に、(⬛)お浜(bāng )たちに関するい(♈)ろいろの記(👅)憶も、次(cì(😵) )第に彼(bǐ )の頭の中(🐾)で(🖖)ぼやけはじめた。
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