お島はどう(🔯)するこ(🤭)とも出(📈)来ない(😪)ような調子で言(yá(🔎)n )って、夕方(fāng )の空(kō(🕹)ng )を眺(🎆)めながら(👷)立っていた。暮色が迫って(➰)来(lái )た。
「(🧒)音さん(🍳)の細君はもと正木(🍳)(mù )先生の(💀)許(xǔ(🍦) )とこ(🌕)ろに奉(🦁)公していたん(🎑)で(🐆)すッ(🌅)てネ。音さんが先(🦂)生(🎓)の家の畠を(🛩)造(🌦)りに行く(🧜)うちに、畢寛つまり出(🏣)来たんでし(🏴)ょう……先生があ(🙅)の二(🈹)人を夫(🏳)婦にして(🚎)やっ(📕)たんで(🖨)しょうネ」
塾では(🎺)更に校舎の建(🕖)(jiàn )増たてまし(🐍)を始(👬)めた。教員の(🐛)手が足(🌪)りなくて、翌(📇)(yì )年の新学(🌱)年前には広(guǎ(🌽)ng )岡(gāng )理(lǐ )学士(🧤)が上田(🎗)(tián )から家を挙げて(👋)引(🎯)移っ(🍈)て(🍵)来た。
(💮)彼(bǐ )は持って来(lái )た馬鈴薯の種を植えて見せ、猶なお、葱苗(💚)ねぎ(🏣)なえの(🚃)植え(📤)方まで教え(❓)た。
「一年の御稽古(gǔ )けいこで(💕)も(🙆)、しば(📫)らく休(🙆)んで(🕢)い(🔕)ると、まるで当(dāng )らない――なんだか冗(rǒng )談のようで(📐)す(🆖)ナ」強(🍖)弓をひく(🚻)方の大尉も笑った。
「馬鹿、やい(🙃)」と鞠(♐)子はあ(🔍)べこべに父を(🎎)嘲あざけ(🔀)った。――これが極く尋常(cháng )あたりまえ(🧟)なような調子(zǐ(🔽) )で(✋)。
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