源(⛲)吉(🐕)は、一寸(🌋)、(👲)振(zhèn )返つて、母親(qīn )を見た、が(🕒)、その(🌥)まゝ戸をし(📓)め(✌)て、出た。
(🤝)する(🍥)と、一(yī )人が(🥪)、(🤫)
百姓(🚷)の顏(➰)は(📞)、(🤖)どれも、風(🍟)(fēng )邪でもひ(😠)いた後(hòu )の(🌛)やうな妙にはれぼつ(🏛)たい(♏)、(👜)そ(🎚)れに、煤け(🦒)た、(🈁)生氣(🥨)のな(🐎)い顏(🐼)をし(🍔)てゐた。背中が圓(🗼)くな(🏥)つたのや、身體(😍)はがつしりしてゐるが、どこ(🧐)か不平均(jun1 )なところ(💹)の(🚮)ある百(bǎ(💿)i )姓(🔂)や、毛むぢやら(💳)のや、頭がすつか(🤸)り禿げて(🚸)、そ(👊)れが一年中も陽にさらされて、赤(💵)ひようたんのやうになつてゐる(🚼)の(🤬)や、色々だ(🌪)つた。さう(🏼)いふの(👪)が二、三人づゝ一かたまりになつて(🧓)、てんでに、自(🏽)分達の(🔈)ことを話し合(⛪)(hé )つてゐた。キセ(🚁)ルの吸(xī )殼を厚い(😌)掌にうけて、獨りで、何かむ(🎾)つちり考へ(🍧)こん(👬)でゐる年(🚢)と(🧒)つ(🌘)た百姓もゐ(🏟)た(⏫)。五、(😭)六人(🍪)を前(👋)に置いて、(🚼)何(💼)(hé )か聲高に、手を振(zhèn )りな(🤫)がら(🥍)、もの(🕥)を云つて(🙊)ゐるのもゐた。
(🚌)母(mǔ(📹) )親が、(👫)ポ(⛓)ツリ、ポツリ云ふの(🥉)が、源吉(🏘)の胸に(🧚)、文字通り、(🍍)ぎぐり/\刺(🎌)さ(🤔)りこん(🚮)で行(💄)つた(🎛)。
その日(rì(😸) )吹(🆗)雪(🥫)いた(👴)。風は(🛏)めつたやたらにグル/\吹きまく(🎛)つ(🏹)た。降(😄)つ(🦃)てく(👪)る雪(🏈)は地面と(🚓)平行(háng )線(⏹)(xiàn )に(🍛)なつたり、逆に(🛒)下(xià )か(🤮)ら(🌂)吹き上つたり、斜めにな(📽)つたり(🚉)、さうなるとすぐ眼先(🏞)さへ、た(⏰)ゞ(🔳)眞白に、見えなくなつ(🤖)てしまつた。それで道から外(🥞)れると、膝まで雪の中(zhōng )にうづまつた。雪は外套(tà(📏)o )のどん(🤠)な隙(xì )からでも入りこ(🚞)んで、(🍬)手の甲(jiǎ )や(🕛)、爪(zhǎ(🚟)o )先(xiān )な(♏)ど(🥚)は、ヅキン/\(🍅)痛んできた(🕜)。小(🐇)學校(xiào )へは、遠い家は小一(yī )里もあつ(🍏)た。
差配に掛合つても結局駄(👕)目(mù )だ(🙋)といふこ(📶)とが分(fèn )り、そこ(❣)へもつ(🥩)て行つて差配の(🌳)とつ(♊)た傲慢な態度のことから(🛴)、カツ! とし(🥁)た(🤶)元氣で、すぐ地主(💦)(zhǔ(📖) )に掛け合ふことに、(⭕)手はずがきめら(📊)れてしまつた。校長先生(🚝)の「北海(😴)道(🚗)(dào )の宗五郎(☕)」(📁)が時(🐩)機(🐗)を得(🍭)て、三人も、その大(🚩)(dà )きな(😿)役(✳)目を引き(❌)受(🚀)けるもの(🧙)が百姓(xìng )の(✏)中(zhō(🌒)ng )か(🚘)ら出た程だつた。
「(🎯)ウン/(🙂)\」といふ(🗂)のがあつた。「下りろ」「さうだ(🐮)/\」……
由は、(🕴)火に足をたて(🛃)た(🍺)まゝ、母親と兄とを、見てゐた。何んのことを話し合つてゐるの(🍀)か分らな(🖊)かつた。
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