安(🛄)場は燃(rán )ゆるよう(🙄)な(📹)目を先(🍪)(xiān )生に向(xiàng )け(🍱)ていった。
「(👏)見ろ! あの手(shǒ(🕺)u )塚てえ(📶)や(🏀)つはい(🐙)まに大(🔘)変なミ(🌋)スをや(📶)るぞ、見(jiàn )物人に賞ほ(🍒)められることばかりを考えてるか(🍯)らね」
「ど(🐩)うかして勝たしてもらいたい(😤)、わ(🗄)し(🔧)が生(shēng )徒に野球(🎢)(qiú )をゆるしたの(🛍)は少(🌖)し考(💖)え(🏞)があってのことだ、この町(💔)のものは官学(xué(🌟) )を尊敬し(🥨)て私学を軽(qīng )蔑(miè(🍣) )けいべつする、い(🥗)いか、中学校や(🔓)師(🤨)範(fàn )学校(xiào )の(🚀)生(🕦)徒(tú(🦇) )はいば(🌮)るが、(🕕)黙々塾もくも(🧕)くじゅ(🐤)く(💞)の生徒は小さ(⏸)く(🌦)なってい(😀)る、な(🦊)あ安場、きみも(🦎)おぼ(🏄)えが(👉)あるだ(🚟)ろう」
「そんなことがあるもん(👐)か」と(♌)柳はわらいだ(🥋)す。
「厳罰(fá )げん(👽)ばつに処すべしだ(📿)、よく調べて(📞)くれ」(⛑)
さん(🌶)ざんな悪罵(mà )あくばの中(🥎)(zhō(🌴)ng )に(🥋)ノック(🎞)は(🥝)おわっ(🌦)た。千三(🏠)はいく(❔)ども(🔃)いくども(🚋)滑ったので身体から(🎵)だはどろだらけになっ(㊗)た、そ(🍷)の他(⏪)の人々も同様(yàng )であった。
といった言葉(📦)をおもいだし(✌)た。
「(💑)みんなはだかになれ」
「(🍉)かわいそうに青(🌋)木は今日きょうはばか(🤑)に(😷)しょげかえっている(🔺)、一(👍)本(běn )ぐ(🖤)らいは打たしてやりた(🔗)いな(😫)」
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