日本《小池 絵美子 無 修正》2行目ライン
小池 絵美子 無 修正あらすじ
「(🕛)春先だ(🚠)からね。」(🏚)
と(📴)伯父をぢさ(🈷)んに(🤠)言いは(🍮)れて、(👤)父(⛲)とうさんは子供心(👅)こどもごゝ(😜)ろにも東(dō(⏺)ng )京と(🤖)う(🤪)きやう(💍)の(🖍)やうなところへ(🏽)行ゆかれる(📝)こ(🚩)と(🤭)を樂た(🐸)のし(👨)みに(⏲)思(sī(🌤) )お(🔗)もひました。父とうさんより三(sān )つ年長としうへ(😍)の友(😡)(yǒu )伯父ともをぢさんが(🔈)、(👫)その時(shí )ときやうやく十二歳(suì )さ(❄)いで(👟)した(👨)。
こ(💓)の三(🥠)郎(láng )を郊(jiā(🚹)o )外のほうへ送り出(🚄)すために、私たちの家では半分(💫)引っ(🕐)越し(🙈)のよう(🌷)な騒ぎをした(🌃)。三(sān )郎の(📓)好(hǎo )みで、二(😊)枚(🥜)の座ぶと(🎹)んの更(🚛)紗(🌊)さら(🚲)さ(😈)模様も明るい色の(🍈)を造らせた。役(yì )に立(💮)つか立たな(⛅)いかしれないよ(📁)うな古(gǔ )い(👁)椅子いすや古(🛒)い時計(jì )の(🙁)家(jiā )に(🔏)あ(🔢)ったのも分(fè(😝)n )けた。持たせて(👠)やるものも、ないより(🏬)はま(🕋)だましだ(🥜)ぐらいの道具ばか(💸)り、それでも(👸)集(jí )め(🖤)て、荷物にし(🔁)て見(🍋)(jiàn )れば(🤳)、洗濯せ(🐕)んたく(💌)したふとんから何か(🧘)らでは、お(🐃)りか(⛓)ら白(🌌)(bái )く町々を埋うずめた春先(🏖)(xiā(💞)n )の雪の路みちを一台の自動車で運ぶほどであ(😦)った。
『祖父お(📏)ぢ(🐛)いさん、私(sī )わたしは早はやく眼めがさめました(😬)。そ(😦)のかは(🥤)り何時いつま(🔳)でも寢ねて(🚀)居ゐま(🛐)し(👲)た。弟(dì )お(✝)とうとは遲おそく眼め(💓)がさめ(🚆)ました。そのかはり私(sī(🌍) )わたしよ(🈴)り(🍥)先(🌬)さきに起(qǐ )お(🆎)き(🚷)まし(🛴)た。私達(dá )わ(👟)た(🌨)し(😑)た(😬)ち(🍃)は今いまそのことで言いひ合(hé )あつ(🐗)て居ゐるところで(📮)す。』
今(jī(❎)n )いま(🐍)だに(🔆)父(fù(🛅) )と(💳)うさん(🧑)はあの『みさやま峠たうげ』の山越やまごしを忘(wà(⏮)ng )わすれません。草臥(🐆)く(👕)たぶれた足あしをひき(😆)ずつて行いきまして、日暮(🖐)方ひくれがた(🌦)の山(🥕)やまの裾(jū )すその(📎)方はうにチラ／＼チラ／＼燈火あかりのつ(🏷)くのを(😮)望のぞんだ時(🕉)(shí )と(🗓)き(😸)の嬉うれしかつた心持こゝろもちをも(🙏)忘わ(😚)すれません。
『生徒せい(🦏)とさ(💌)ん、今(jī(🉑)n )日けふも學校がくか(🔕)う(🏈)で(👂)す(🏠)か。この寒さ(🍿)むいのに(🌠)、(🗝)よくお通(tōng )かよひですね。毎日(rì )々(🆔)々ま(📺)い(🐙)にち(🦒)／＼さ(💉)うして精出(chū(😲) )せい(✋)だ(🎍)して下くだ(🥟)さると、このお婆(🥇)ばあ(🏟)さ(🈵)んも御褒(bāo )美ごほうびをあげますよ。』
と教(👵)をしへて呉れました。
『弟(🏉)お(🦆)とうとがあ(🤧)んなことを言(🚏)いつて(🙂)威張ゐばつて居(jū(🌃) )ゐ(🐟)ま(🖍)す(🏎)。そ(⬅)のく(🉐)せ、私(🚰)(sī )わ(🌈)た(😌)しが早はや(😜)く眼めのさ(💂)めた(🥄)時分じぶんには(🙍)、弟(🎄)おとうとはまだなんに(👑)も知しらないで(🏵)グウ(🏩)／″＼(🍾)グウ／(🕒)″(⚓)＼と眠(✒)ね(🔩)む(🔡)つて居ゐま(⏮)した。私わたしは鷄にはとり(🆖)の鳴な(🎁)い(🍴)た(🔣)のを(🥎)知し(🐎)つ(🍱)て居ゐま(🤢)す。夜(👎)よの明あけたのも(💎)知しつ(🛫)て居ゐます。』
こゝに(🛩)そ(🍃)のお(😓)話はなしが(🏙)あります。
その時(🙌)になって見る(♉)と、太郎は(📨)すでに郷里(👠)のほ(👠)うの新(xīn )しい農家に落ち(🎚)ついて(🥖)、(🐥)そ(🌧)の(🚫)年の耕作の(🛰)したくを始めかけていたし(🌸)、次郎(láng )は(⏩)ゆ(🚮)っくり(🍍)構(🦂)えなが(💰)ら、持って生(shēng )まれた画家(🥜)の(🦁)気(🦍)質を延ばそう(👢)としていた。三郎(láng )はまた(😽)三郎(láng )で、出足の(🔡)早い友だち仲間(jiān )と(🗼)一(🧗)緒(xù )に、新派(pà(👊)i )の美術の方面(🕟)から、都会(🏡)(huì )の(🔛)プロレタリアの道(dào )を踏も(🐴)う(🦇)としていた。三(sān )人が三人(♌)、思(🌏)い思いの方向を執(🗞)って、同(tó(🎌)ng )じ時(shí )代を歩も(✊)うとし(🍀)てい(🧑)た(💫)。末子(😮)は、と見ると、これもすでに(🉑)学(xué )校(❌)の第三(🎿)学(xué )年を終わりかけ(🥕)て(🐶)、日ごろ好きな裁(🐍)縫(féng )や手芸なぞに(🌤)残る一学年の生(shēng )おい先を競(jì(🕎)ng )おうとしてい(🎇)た。この四人の(🍴)兄(xiōng )妹(mè(🚲)i )きょうだいに(🧕)、どう金(🌎)を分けたものか(🥔)ということ(🌏)になる(⛰)と(😵)、私はその分け方(🌇)に(♈)迷(mí(🤙) )っ(🎱)た(🔽)。
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