「そうはい(🖐)か(🧚)ない」
生(⛴)徒も(🥈)大抵(💔)帰(👽)って行った。音(yī(👸)n )吉が独(dú )り残って教室々々を掃除する音は余計に周(zhō(🍥)u )囲まわ(💬)り(🚓)をヒッソリ(⭕)と(🐨)させた。音(🤭)吉の妻は(🦄)子(📽)供を背(👌)負おぶい(😆)なが(🏍)ら夫(fū(🚾) )の手伝(yún )いに来て、門(mén )に近い教(jiā(🌏)o )室(📎)(shì )の(🎩)内で働(💯)いていた。
「それは(🥀)、君(jun1 )、誰(🙉)も知らない――」
生徒も大抵(dǐ )帰(🥔)って(🦗)行った。音吉が独(✳)(dú )り残って教室々々を(🍄)掃(sǎo )除(🔷)する(🚫)音は余(yú )計(jì )に周囲まわり(🤡)をヒ(🧥)ッ(✒)ソリとさせた(🌇)。音吉の妻は子(🍻)供(🐲)を背負(👳)おぶい(🕔)ながら夫(fū )の手伝いに来て、門(💙)に近(🚥)(jìn )い教室(shì )の内で働いていた(💴)。
と学士もそこへ来(🗿)て(⭕)言って、高瀬に笑って見せた。
北の(😠)縁側へ出て(🥂)見(🏒)(jià(🌲)n )た(💸)。腐りかけた草屋根の軒(xuān )に近(🌟)く、毎年虫に食(shí )われ(🆎)て弱って行く林(lín )檎りんごの幹が高瀬の(🦒)眼(yǎn )に映(yì(🤐)ng )った。短(💂)い不恰(🛅)好(🔐)ぶか(🕸)っこうな(🔌)枝は、そ(💝)の年(🎤)も(🏤)若葉(😬)を(🙆)着(zhe )けた。微(🤓)(wē(🈶)i )か(🐮)な(🍔)甘い香(xiāng )がプ(🐉)ンと彼の鼻(🏕)へ来(lái )た。彼(🛠)は(👓)縁(⏹)(yuán )側に凭(píng )もたれて、五月(🗃)の日のあたった林檎の花(huā )や葉を見てい(💞)たが、(🌺)妻のお島がそこへ来て何(🚒)気(qì )なく(🚬)立った(🌈)時は(🦖)、彼(bǐ )は半(👡)(bàn )病人(rén )の(🍠)ような、逆上の(📊)ぼ(🐵)せた(😼)眼付をし(🙍)てい(🥪)た(🍒)。
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