「鞠ちゃん、吾(📏)家(👹)おうちへ(🖲)お入り」と彼女(🏦)はそこいらに(🦐)出(chū )て遊(🎍)(yóu )んでいる(🍜)子(✉)供(🚿)を呼(hū )んだ。
(🥫)間もなく学士は高(gāo )瀬(😝)と一緒(💽)に成っ(🐝)た。二人が(🤭)教員室の方へ戻って行った時は、誰(🚯)もそこに(🐠)残って(🔣)い(🤪)なかった。桜井先生の室の戸(🤝)も閉(🍏)って(🗡)い(⛑)た。
「私も一つ、先生の(😰)お弟子入をしましょうか(📐)ネ」と(🐂)高瀬(⬛)(lài )が言った。
子安(🌁)も歩き歩き(💯)、(🌏)「なんでもあ(🦔)の先生が上田から通って被(🎼)入い(🗻)らっ(🆘)しゃる時分(🦇)には、大(🕰)変お酒に酔って(🐜)、往来の雪(💛)の中に(😇)転(😞)がって(🍳)いた(👽)ことがあるなんて――そん(💌)な話で(🛅)すネ」
それか(🌻)ら(✨)二年ばかりの月(🍳)日が過ぎた(✉)。約束の任(rèn )期(🎩)が満(✋)ちて(👷)も高瀬(lài )は暇(xiá )を貰も(🚉)らって帰ろうとは言わなかった。「(🔢)勉強するに(🔲)は、田舎の方が好い」そんなこ(💬)とを言っ(😈)て、反(fǎn )かえって彼(🔴)は(💗)腰(yāo )を落着けた。
(🧢)馬に乗った医者が二人に挨拶し(🌛)て通った。土地に残っ(📴)た旧士(shì )族(🎨)の(💂)一人(👝)だ。
休み(🐯)の(🧟)時間毎(měi )に(🆗)、高瀬は窓へ行(🦁)った。極く幼少(shǎo )おさ(🧟)ない時の(⌚)記(jì(🏬) )憶が彼の(📠)胸(xiō(🥅)ng )に(🚒)浮(fú(🤠) )んで来た(🦇)。彼は自(zì )分もまた髪を長くし、手(shǒu )造(🗺)りにした藁わら(👰)の草履を(👝)穿いて(⭕)いたような(🌫)田舎(📆)の少年であっ(🆔)たことを思出(chū )した(🏽)。河(📉)へ抄(chāo )すくいに行(🔩)った鰍(👞)か(🍈)じ(😑)かを思(sī )出した。榎(📤)え(㊗)の樹(🛐)き(🍚)の下(😣)で橿(🚇)鳥(niǎo )かしどりが落(🤩)し(📌)て行(🎫)っ(♋)た青い斑(🏆)(bān )ふの入(rù(📩) )っ(🚶)た羽を(❤)拾(shí )ったことを思出した(🖌)。栗(lì )の樹(🎟)に居(🕘)た虫(😙)を(🐵)思出した(🦔)。その虫(chóng )を(🚡)踏み潰(kuì )つぶし(🔞)て、緑(🔫)色(sè(❕) )に流れる血から糸を取り、酢(zuò )すに漬(🔛)け、(♑)引き延(✒)ばし(📬)、乾し固(gù )め、(🐏)それで(👰)魚を釣ったこ(🗄)とを思(sī(📖) )出し(💒)た。彼(🚇)は又(🎐)、生き(⛳)た蛙を捕つかまえて(🧥)、皮(pí )を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差(chà )し(🕛)、蛙(🚂)の肉(🥓)の(💐)一片(piàn )ひとき(🤑)れ(🧗)に(📈)紙(😞)を添(tiān )えて(🤨)餌え(📍)さ(🛌)をさがしに来る蜂はちに与(🔝)え、そん(🦁)なことをして蜂(💜)の巣(🥛)(cháo )の在所(📩)ありかを知ったことを思出した。彼は都(✈)会の人(rén )の知(zhī )らない蜂の(🏡)子のようなものを(🍾)好ん(🗺)で食(shí(👺) )ったばかりでなく、田圃(👆)側に(📌)葉を(👹)垂(chuí(📳) )れている「す(🌍)いこぎ」、虎杖(🏳)い(🗒)たど(🐇)り(🍀)、それ(🏥)か(🤨)ら「(📓)すい葉」という(🍨)木(👽)(mù )の葉で食べ(💧)られるのを(🙋)生(shēng )でムシャムシャ食(shí(😓) )ったこと(🤪)を思(sī )出した。
「ア、虫(chóng )を取りに行(🌈)った(🌥)」
「広(😓)岡先生(📐)が(🏻)行(háng )くナ」と高瀬が言った。
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