漫画《二 次元 エロ》2行目ライン
二 次元 エロあらすじ
高瀬はこ(🧣)の人が来ると、百姓画(🚌)家(🥤)えかきのミレエ(🏳)のこと(🥤)を(🌊)よ(✅)く持出した。そして泉から仏(fó )蘭(lán )西フランスの田舎(shè(👣) )の話を聞く(👫)のを楽みにし(🏚)た(🍓)。高瀬(😪)は泉(㊙)が持っている種(zhǒng )々(👣)さまざまなミレエの評伝(yú(🛏)n )を(🍌)借(jiè )りて読み(🍠)、時(💴)に(🐚)は(🚺)その一節を泉に(🎻)訳して聞かせた。
三(sān )人(🥩)が連(🍏)立(lì )って湯場を出、(🏄)桜井先生の別荘(👺)(zhuā(😨)ng )の方へ上って行った時(shí )は、(🛁)先生は皆なを(😱)待受(shò(➕)u )顔に窓に近い庭石(shí )に(🦗)水(🧘)を(🔊)そそいでいた(👪)。先(xiān )生は(🎫)石(⛰)垣の上に試み(🌛)たアカシヤ(🔴)の(🆗)挿(🈲)木さしきを高(🌠)瀬に指して見せた(💂)。門の内に(👉)は(🐮)先生の好きな花(😐)も植えられ(🐕)た(👬)。
(👊)誘(yò(🙌)u )うように(🚋)言(🚅)(yán )う学士と連立って(🔄)、高(🎾)瀬はや(🥫)がて校舎の前の(🤪)石段(🥋)を降(🚾)りた。
塾の小(💦)使も(💼)高瀬には(🍄)先生(shēng )だっ(🤗)た。音吉は見(jià(👑)n )廻(👭)りに来て、鍬(qiāo )の持(chí(📵) )ち方から教(🥫)えた。
三(😊)人(🔕)(rén )が連立って(⬛)湯(🚒)場を出、桜井先生の別(bié )荘(zhuāng )の方(🤞)へ(🤧)上(shàng )って行(há(🍵)ng )った(🔛)時は、先生は皆(jiē(🙈) )なを待受顔に窓に(🕣)近(jì(🚘)n )い(🛢)庭(tí(💜)ng )石に水をそそいで(🙅)いた。先(🥪)生(shēng )は石垣の上(shàng )に試(shì )みたアカ(🌧)シ(📞)ヤの挿木(🌜)さ(🐫)しきを高(gāo )瀬に指して見せた。門の内には先(xiān )生の(🌝)好きな花も植えられた。
懐古園(yuá(➖)n )とした大きな額の掛(🧕)った城門を入っ(🌀)て、二(è(💛)r )人は青葉に埋れた石垣の間へ(🛣)出た(🧦)。その辺は昼休(🏵)みの時(🌗)間など(🍤)に(💋)塾の生(♎)(shēng )徒の(🔗)よく遊びに来る(🗜)ところだ(🖤)。高(gāo )く築き(🕕)上げられた(🍴)、大きな黒(🌗)ずんだ(💜)石の側面(🌂)はそれに附着し(🚇)た古苔と(🚙)共に二(💯)人の右にも(🏓)左にもあった。
「どうも先(xiān )生の朝顔はむずかし(📡)く(🐥)ッ(🏊)て、私(🏛)にはまだよく解(♏)(jiě(❗) )りません」(📭)と高(gāo )瀬(🍯)は笑いながら言(💗)(yán )った(🍚)。
「誰(shuí )だ(🔒)」
「そ(🏗)こはあまり端近(✒)で(👇)す。まあ奥の(🥂)方(👟)へ御(📱)通(tōng )りな(📖)すって―(🥍)―」
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