「何(⏲)?(🤛) 見ていた!」
「(🚜)う(😓)む、(🍩)去年(nián )一度入学(xué )試験(yàn )で失敗した(🎃)んだが、(💩)それから一年ばかり、し(🎅)ょっ(🏛)ちゅう、い(🌘)ろんな(🏃)ことを一人で(🔯)考えて(👙)いた(🦁)よう(🐴)だ。」
彼は、い(🎬)つとはなしに、そ(📳)んな気がしていた。は(❣)っきり(💮)意識して(📘)、そうなろうと努めたわけでもなかったが、中学に入学して以(🧓)来(🙋)、(🌖)日(🏛)一日と、(🍲)母や祖(🚐)母の問題がその深(🎭)(shēn )刻(😦)さを減じ(🏑)て(🙌)行(🖌)き、このごろ(🍫)では、(🤐)よほどの(👉)ことがないかぎり、たいして気(qì )にも(📎)かからな(⚡)くなって(⛏)来たのである。それは(🎂)、たしかに、中学(xué(💐) )校とい(🚁)うものの空気(🌓)が(🚭)、彼(🍳)に(🎈)いろいろ(🤧)の新(🎐)しい問題をあたえ、彼の関心を、急に家(jiā(👴) )庭以(😙)外の世(shì )界にまで(🐾)拡(👪)げて(📼)く(♍)れた結果に(💤)ちがいなかっ(🚈)た。そ(🕷)の(💦)意味で(🔅)は(🔃)、中(🏠)学校という(😫)ところも、尊敬(jìng )すべき先(🎆)生がいるいないに(🐽)かかわら(⛷)ず、人間を成長させる(🏷)何(🛡)かの魔術(🗣)をもったところ(🗜)だ、といえるであろう。
「しっ(💃)か(🔠)りや(😱)って(🌘)く(😼)れ(🍳)。君は僕たちの仲(zhòng )間だ(🐍)。し(🔍)かし、ほんとうの仲間は少いぜ。だから、みんなが一(👸)本立ち(🛺)のつも(🏇)りで(🔼)や(😼)るよ(🏡)り、(💙)ないん(💞)だ。い(🚊)いか(🤾)い(🕕)。」
「五年生、こわく(🚨)な(♟)い?(🔵)」
「そんなこと、ありません。」
大沢(zé )を見おく(🥨)ってから、(🕥)二人はまた(♎)す(😒)ぐ二(èr )階に行(háng )ったが、(🍹)次(cì )郎は机に頬杖をつい(😾)て、何(🕵)かじっと考えこ(🏝)んだ。その様子を(🤕)見(🦕)て(💐)いた恭一は(😘)、(🎍)しばらくして言っ(🧗)た。
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