(🈂)先生は(🤩)、次郎の(📥)顔を見ると(🎢)、手帳(🚸)をひら(🗾)いたまま(🥡)、たず(🥎)ねた。
「きっとさまし(📰)ていますよ。どの室にも(🏭)、眼をさ(📜)ましているものが、も(👊)う何人かはあるはずです。」
(🛸)塾生た(📪)ちの(😤)ある者(🎄)(zhě )にとっては(📉)、朝倉(🖨)先(xiān )生のそうしたや(👿)り方(🔡)(fāng )が、非(fēi )常に皮肉(🏷)に感じ(🌥)られ(🚌)た。
次郎が、い(💜)ぶかりながら(🍢)戸を(🏥)あけると、そこには大河無門が立って(🏰)い(🅿)た。
「はじめから、自分(fèn )が室長だ(🔠)ときめてかかってい(💱)るん(🧗)だから、かな(👪)わ(♍)ないよ(🍏)。」(📹)
それから(💩)、ちょっと(🦖)柱(zhù )時計をの(🏿)ぞき(🐑)、
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