とあ(🚔)った。
「朝(cháo )倉先生にもしばらく(🥒)お目にかかって(🎴)いないので、近(jìn )いう(🧟)ちに、(📧)ぼ(🤔)くのほうから訪ねた(🍳)いと(🌼)思(sī(💌) )っている(🙎)。塾(shú )がまた(🕕)はじ(🥄)まっ(🥦)たそうだから、(🏿)先生も(📼)君も日(rì )曜で(🍐)なければひまがないだろうと想像そう(🍱)ぞう(🎻)し(🌇)て、(❓)だい(♿)たい今度の日曜(yào )を予定(🐎)し(🚪)ている。ぼくのほう(✈)は(⛵)たぶん変更へ(🎃)んこうの必要はあるま(⚫)いと思うが(👆)、君のほう(🅰)でさしつ(💮)かえが(👓)あったら、すぐ返事(shì )をく(🆎)れたま(🔙)え。さし(🥠)つ(🐝)か(🔵)えなければ返(fǎn )事の必(⛑)要はない。」
かれは心の(🔌)中で強く(🏠)否定し(🕌)た。しかし、否定した心そのものが、やはり、ふだんの(💍)秩序(xù )を失っ(🎨)た心(💿)でしかなか(🍏)っ(📭)たのである。
「板木を(🎂)打(✋)つのは、(🍕)もうこれでおし(🎢)まいにし(👨)ましょう。こ(🎮)れで起(qǐ )きなけれぼ、(🍮)ほ(🈵)っとくほうがいいんで(😏)す。」
「じゃあ(♏)、や(💄)はり打ちつづけ(🍕)るよりほ(📡)かありませんね(🈹)。」
それから、ちょっと柱時計(📆)をの(✴)ぞき、(📳)
「は(🕉)あ。し(🛌)か(🅿)し、それ(🚗)には、先生(shēng )の(🚂)ほうから(🚔)もいくらかの強制を加え(⛓)て(⏬)いただ(🔧)かないと――」(🎤)
(🕔)朝倉先生(🛅)(shēng )は(👙)、(💛)この話を語りお(👍)わ(🍺)ると、(🦌)し(😁)ばらく沈黙した。
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