「どうかして勝たして(🛍)もら(🔘)いたい、わしが生徒に(🦕)野球(qiú )をゆるした(👷)のは(🕉)少(shǎ(🍗)o )し(😝)考えがあっ(😈)てのことだ、この(🚹)町のものは(📲)官学(🐈)を(👬)尊敬(🚨)して私学(xué )を軽(⏰)蔑けいべつする(🐥)、いいか、(🕛)中(🐆)(zhōng )学校や師(💰)範(🏟)(fàn )学校の生(shēng )徒はいばるが、黙々塾(shú(🚳) )もくも(🌶)くじゅくの生(🛷)徒は小さく(🚅)なっている、なあ安場(chǎ(🙀)ng )、きみもおぼえがあるだ(🎹)ろう」
その日の試合は製粉(fě(🤚)n )会社の裏の広(👔)場(🚔)(chǎ(🤔)ng )でやることに(🎲)なっ(🏰)た、中(zhōng )学(xué )の運動(dòng )場は(🏦)修繕のため(👗)に使用が(🤧)でき(🏫)なかった、朝(🏹)(cháo )か(🕒)らの快晴でかつ日(rì )曜(🐋)(yà(🏔)o )である(🗯)ために見(jiàn )物人はどしど(🚆)しでか(👾)けた(🛶)、豆腐屋(wū )の覚(🔑)平は早(zǎo )く商売(mà(🤵)i )をしまって肩にらっぱをかけたま(😪)までか(😄)け(🥢)た、(⛰)見(🐅)ると(📟)正(😪)面に大きな網あみをはり、白(bái )い線(🤠)を大(🌀)地(😂)に引いて、(🌦)三ヵ(🤐)所(🏹)に大きなまくらの(😓)ようなものをおいてあ(🎡)る、(🔩)二(🏀)本(👛)(bě(🧟)n )の長(🧛)(zhǎng )い線(🧡)の両(⬆)側(🐼)に見物(wù )人が陣(zhèn )どっているが(🕕)、草の上に新(xīn )聞紙を敷いて座ってるのもあり、ま(📆)た(📎)むしろやこしかけを持ち出(chū(🍞) )したのも(⛎)あっ(😎)た(🐒)。覚平はか(🚿)くまで野球(qiú(🛅) )が人気をひくとは思いもよらな(🔡)かった。かれは野球(qiú )とはどんなことを(⛳)する(🥂)もの(🔁)か知ら(🌻)なかった。かれは豆(💆)腐おけ(📍)をに(🅿)なって町を歩(😻)(bù(🆔) )く(👩)とき、おりおり子(zǐ )供等に球を(💯)頭にあてられたり背骨を(👷)打たれたりす(🏮)る(🏐)のでむ(🚪)しろ野球(qiú(🍔) )に(📮)対して反(fǎ(🚼)n )感(gǎ(🦊)n )を(😨)いだいていた。
(📸)一体(tǐ )あの家では手(🦐)塚が(🐛)学(xué )校か(👞)ら帰(guī )ったかどうかもよ(🖖)く知らずにいる、それで(🌒)は手(🔚)塚が外(🚈)でな(🤛)にをしてるかを知(zhī )らな(👔)い(🛍)の(😡)も無(wú(⤴) )理がない(🙄)。
写真は(🥕)西(xī(🙊) )洋(☔)のもので、いやにきら(🏓)きら針のような斑点(diǎ(⛰)n )はんてん(🌪)が(🎂)光って(🐬)見えるおそろし(🍚)く古いもの(😳)で(🎲)あ(👛)った、光一はだまっ(🙎)てそ(🐧)れを眺め(➿)た(🀄)。ひとり(🕍)の(🌉)男と(🥑)ひ(🦋)とりの(🏝)女が現(xiàn )われて肩(jiān )に手(🔃)(shǒu )をふれあった。見(jiàn )物(🕺)人(📎)は(🦔)声(shēng )を挙(jǔ )げて喝采した。光一は思(sī )わず目を(⏬)閉と(⛹)じた。それはい(⏭)やしく(🈴)も潔白な人間が目に見(jiàn )るべか(👴)ら(😭)ざる不純な醜(chǒ(👈)u )悪な(👆)光(guāng )景(🍜)である。
次の(🙁)打(😍)者の(➗)三振でわずかに食い止(🥝)めたものの、第(dì )一回において黙(😸)々もくもくは一点を(🎷)負けた。千三(🌨)は顔をあげることができなかった、か(🗃)れ(👲)はなく(🐰)にもな(⌚)けな(🚐)かった。
「おい、だ(😿)いじょう(🥧)ぶ(💜)今日の試(shì )合(hé )はこ(🎚)っちのも(🎮)のだ(😟)ぞ」
「早(💞)(zǎo )く始(🛁)め(😬)ろ(⏱)」
こう思って(🕗)光(💛)一(yī )の顔(🐏)を見やると光(guāng )一(👟)は微(wē(👓)i )笑して(💶)いる、(💹)その男(🌭)ら(🍶)しい口(👖)元、上品な目の中(zhōng )にはこう(🦃)い(🎚)ってるかのごと(💧)く見(jiàn )え(🥈)る。
光一とて(🐕)も絶(jué )対に活動(⭕)写真を見(🐞)(jià(📻)n )ないで(🆑)はなかっ(🧗)た、か(🚧)れ(🔕)は(🈵)新聞(✊)(wén )や雑誌や世間(😨)(jiān )のうわさに高(🆙)いものを五つ(👛)六つは見にいった、だが(🐯)かれは(🚺)いつもた(🐹)え(😍)きれない(🎴)よう(🧖)な醜(💋)悪(🏮)しゅ(🗼)うあく(🍦)を感じて帰る(🍣)のであった。
「どうぞ(📬)神(🕜)(shén )様、ぼ(🥕)くの塾じゅくをまも(👔)っ(💱)てください」
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