この光景さまを笑(🗣)って眺めていた高瀬は自分の方(fāng )へ(⌚)来(lái )た鞠子に言った(🔘)。
「また大工(🧀)さんの家の娘と(♊)遊んでいるじゃ(🚪)ない(🔂)か。あの娘は実に(🤕)驚いちゃ(❇)った。あ(🐭)んな荒い子供(gòng )と遊ばせ(🀄)ちゃ困(🍒)るナア」
「広(guǎng )岡さ(🌄)んも(✖)今、上(🛵)田で数(shù )学の塾を開い(🏿)てますが(⏺)、(🚀)余(yú )程の逆境でしょう…(🚪)…まあ、(✳)私共(👏)(gòng )も先生(🛌)に同情して、(♉)いくらかの時間(🧞)(jiān )を助すけに来(lái )て(📳)頂(dǐng )く(➗)ことにしたん(🍎)で(🕺)す…(🌳)…それ(🏈)に、君(🧔)、吾(🦎)々の塾も(⛵)中(🔁)(zhōng )学の設(🥕)備(❣)をして、認可(🤶)で(📁)も受けようというに(🔕)は(🚏)、肩書の(🆗)ある人が居(📌)ないと一寸(🥉)ちょっとこれ(📸)で都合が悪いか(🐨)らネ」(🏥)
休(xiū )みの日(👞)が来た。
(💋)と亭(tí(🛠)ng )主に(👷)言(🚎)(yán )われて(🐑)、学(⏮)士は四辺(🔶)あた(🎥)りを見廻(huí )わした(😣)。表(🏃)口へ来て馬を(🕍)繋(jì )つなぐ(🤒)近(🚣)在(❌)の(😿)百姓も(⏩)あった(🚶)。知(zhī )らない旅客(kè )、荷を(😋)負し(🏝)ょった商人(👅)あきん(⛳)ど、草(🌸)鞋(🚂)掛わらじがけに紋附羽(😸)織(zhī )を着(zhe )た男など(💙)が此(cǐ )方こちらを覗のぞき(🌌)込ん(🕸)では(🔂)日(🍡)のあたった往来を通(tōng )り過(guò(🏔) )ぎ(☝)た。
「え、す(🐥)こし御遣(qiǎn )やり(🚏)なさらないか」
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