日本《えろ 近親》2行目ライン
えろ 近親あらすじ
(🛄)事務室の柱時計はし(🐌)らどけ(🕍)い(🏏)が(🎷)ゆっ(💩)くり、十時(shí )を(🗣)う(⤵)った。次(cì(🔥) )郎(☕)はかぞえるとも(💪)な(🐎)くその音(💌)をかぞ(😖)えていたが、かぞえおわると、やにわに(🐘)立(🍾)ちあが(🚞)った。
(🖍)かれは(🕋)、む(🐥)ろ(🥩)ん、そのことに気がついていた。し(🥖)かし(🏪)、(💤)べつに気をくさらしてはいなかっ(💸)た。毎回開塾(shú )の当初はそ(🧜)うだったし、(📛)時刻(🧐)(kè(🛋) )どお(💵)り(❔)に板木が鳴(😈)る(🚊)ことさえ珍(🐎)めずらしかったので、今朝の板木(👯)当番の正確(què )さだけでも上できだぐ(🎖)らいに思(🤜)っていたのである(♏)。
「(🈳)はじめから、自分が室長だときめてかかっているんだから、かなわない(🤺)よ。」
「べつ(😁)にこれと申(🌠)す心(🕥)得もございません。ただ(⏲)定(🍼)めに従(cóng )い(💋)ましてつきま(😿)しただけで……」
そ(⏰)のうちに(⚫)、小(🗻)便所の掃除が終(🈚)わったらし(🍼)く、そ(🌂)れにかかっていた四人のうちの三(sān )人が、とん狂な(💙)笑(🐛)い声を(🖱)たてな(😝)がら(🤪)、(🎣)大便所の掃除をはじめ、あ(🚫)との一人が(🆚)、たたきに(🌅)水(🍙)を流(liú )しはじめ(🏵)た(🌟)。で、次(🥅)郎は(🐋)、二つ目の大(🥇)便所(suǒ )の(🏏)掃(sǎo )除をおわる(😹)と、すぐそこを去って講堂の(🛩)ほう(🤓)に行った。大(dà )河とは(🤧)、(🏣)つ(📛)い(🐶)に言(🖤)葉(🐽)をかわさないままだったのである。
「私(🛬)に言わせる(🗂)と、そ(🎒)れは、(🆒)君(🐦)らに、ほ(⏫)んとうの意味で自分(➡)をたいせ(📵)つ(🏄)にする心(xīn )がな(♌)いからなのだ。言(yán )いかえると、君らには、自(👐)(zì )分で(🎒)自(⏲)(zì(🎲) )分(🍘)をたいせ(📈)つにする自(👳)主(🙇)性(xìng )という(🕔)ものが(❄)まる(🌱)でない。さらに言い(🥘)かえると、君らは多数をた(🗳)のみ(🌩)、多(🍆)数(🍰)(shù )のかげに(💯)かく(🚙)れて、何よりも(❗)たいせつな自(zì(🥗) )分の(🙈)良心を眠らせることに平(⬛)気な人(rén )間なのだ(🌜)。私は、現(😒)在の日本人の大(dà )多(🎺)数がも(🚞)っている最(zuì(🕣) )大の弱点(diǎn )を(🤬)、君らの今朝の起床の様子(🅱)で(🐷)まざまざ(🐵)と見(jiàn )せつ(😫)け(🍞)られたよう(🥩)な(⬇)気(👙)がして、全(🐷)く、暗然あんぜ(👼)ん(😌)とな(🐨)ら(💏)ざ(✝)るを得(dé )なかったのだ(🎥)。――」
まっさきにか(💹)れの目(🍵)に(🔏)ついたのは、田川だった。田(👏)(tián )川(🍄)はいやに胸(🥥)を張り(🍜)、軍隊(😗)流の不(bú )動(🔀)の(🥔)姿(🍃)勢でしゃちこばってい(🍹)た。そして、次郎(láng )が肩かたか(🔄)ら力を(➗)ぬかせよう(🆒)と(🗼)、どん(🚽)なに骨(🐏)(gǔ )をおっ(📡)ても、なか(🐅)な(🥪)かそうはな(💀)ら(📂)なかった。これに反して、飯(📰)(fàn )島は(🏹)最(🚲)(zuì )初(chū )から(😢)、ごく器(qì(🏎) )用に正しい姿勢(shì )をと(🌺)っていた。もし(🈸)かれが、おり(🦎)お(🤩)りうす(🎙)目をあけて朝倉(cāng )先生の顔を(🍘)のぞ(🚂)く(⏳)ようなことさえ(⏯)しなかったら、かれの静(🚔)坐は、塾生の中でも、最(zuì )もす(🍅)ぐれた部類に属(🐪)していたのかもしれな(👇)かっ(🤒)たのであ(🔗)る。
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