「(🥋)やけになんかなりませ(🌁)ん(👸)。しかし、自(😺)分(💃)で(🙍)正しいこと(💷)をして退学さ(🚠)れても、ちっとも恥ずか(♋)しいことはないと思っ(🐒)ている(💚)んで(👐)す(🌰)。」
と、(🅱)次郎は、(🦗)また馬田(tiá(🈶)n )の方にまともに向(🚻)きなおった。
次郎(láng )は、(🗯)顔(yá )を真(🏽)正(zhèng )面(🎚)に(📜)むけたまま(🛂)、茶(chá(🌄) )店のまえをとおった。針金で全身(shē(🎧)n )をし(🚧)ばられているような(📵)変に固い(🏑)気持だ(➕)った。店の(🤗)中の様(🧓)子はま(🎦)るで見(👝)えなか(🦊)った(🐵)し(🎍)、馬田がどの(🧤)へんに(🐩)いるかは、むろんわからなかった。ただ、店先に近(🐃)い(🦉)水桶の底に、半透明(🐏)に(🎮)光って沈(🎉)(shě(🙂)n )んでいる(⬆)何本(⏯)かのところてんが、(🚯)かすかに彼の(🤦)眼(yǎn )をかすめ(⛅)ただ(😾)けであ(💙)った。
校(xiào )長(zhǎng )は、(🤦)最(📔)初鼻だけ(🗂)をぴくり(🎰)と(🚖)動か(🍂)したきり、眼玉も口(kǒu )も動かさなかった(✈)。眼玉は(🚈)テーブルの上の血(🎹)書に注そ(🎦)そがれていたが、それを読んでいるように(🆘)は思(🎺)えなかった。その(🌱)うちに、結んだまま(🅰)の口が(🌓)、(🕗)う(⤵)がいでもする時の(🌲)ように、むくむ(🗾)く(🦔)動(🏑)(dòng )き出(👇)(chū )した。そして、(👨)それが(🙇)や(🚻)っ(⏸)と開いたかと(❄)思うと(😡)、しゃがれ(🕐)た(🕶)女のような声(🎈)で(🚅)「これは、(💹)知事閣(🔭)下(xià )にも(🔉)、お見せし(🐫)なけりゃならんのか。」(🛄)と、わかりきったこ(🆑)とをたず(🌡)ねた。田上が「む(🎈)ろ(🖨)んそうで(🙂)す。」と答(✏)える(👃)と、またぴくりと鼻(bí )を動(🌘)かし、(♌)「(⛎)こんなものを知事(☕)閣下(xià )に(🕎)お(🕜)見(jiàn )せ出来ると思(sī )うのか。君らにはまるで常識がない。どうか(🏬)そ(✏)んなむりは言わないでくれ。」と(🛒)、泣い(💋)ているのか、怒って(🔱)い(🍷)るのかわからないような声で言っ(🐑)た。四(sì(🚛) )人共、その(🎩)時(✡)は、こ(😏)んなのが自分(fèn )たちの学校の校長(zhǎng )だ(🤦)ろ(📛)うか、という(👾)気(🐷)がして(🧜)、(😳)実際なさけなか(🦐)った(🎽)そうであ(🕧)る。田上が「(🐓)僕たち(📸)は朝(🌄)倉(cāng )先生の留任(👘)さ(🕰)え実(⏯)現すればいいのです(😩)から(💃)、校長(zhǎ(🔟)ng )先生(🚕)がそ(🛺)れを保証して下(🧐)さるなら、血書(shū )の処置(🥟)は(🍑)お任せしましょ(🅿)う。」と言う(🎸)と、校長は何(hé )と思っ(😦)たか、急に椅子(👞)から立ち上(👽)(shàng )って、(🆓)四(🔵)人(🙌)の顔をひとりびとり念入(rù )りに見ま(🛩)わした。そして何度も首(shǒu )をふっていたが、おしまいに、永(🐊)(yǒng )いため息をついて、「君らの非常(🛰)識には全くあ(🏾)き(🛑)れ(🔰)てしまう。朝倉先(xiān )生(✏)の(🥄)退(🔆)(tuì )職(zhí )は県の方(😅)針できまっ(🕴)たことだ(🎖)。県の(💾)方(fāng )針(🌃)で(🗽)一旦(dà(📗)n )き(👢)まった以(yǐ )上、校長(zhǎng )と(💊)しては(🎖)どうに(➖)も(👂)な(🥪)らないでは(🥧)ないか、それ(💈)が君(🐌)ら(🎵)には(㊙)わからんのか。」と言っ(🚗)た。そして、も(😮)う一(💣)(yī )度(dù(🦊) )永いため息をついて、どたり(🚉)と椅子(zǐ )に腰(yāo )を(🏰)おろしたが、い(📨)かにも思(🦎)(sī )いなやん(🎳)でいるように(❌)眼(💯)を(😬)つぶって、ひ(💥)とりごとのように言った(👛)。「そ(🐶)りゃ、朝(cháo )倉先(🏮)生が惜(xī(🍝) )しい先(xiān )生(shēng )だ(🎓)ということは私にもよくわか(🚫)っている。いや、誰より(👺)も私が一番よくわかっ(🔡)ているつもりだ(🔙)。だから、(🦖)君(🌅)らが先生(shē(🎁)ng )の(🍵)留(🙈)任を願(💔)い出(😒)(chū(🚁) )る気持には心から同情す(😺)る。しか(🅰)し、何しろこ(🥨)れは(🐨)県の方針(zhēn )できまったことなん(📨)だから、おたが(🎅)いにあきらめるより仕方がないではないか。」
「そ(🐎)う? じゃあ、(🧠)何にも出来(lái )ませんけれど(🍒)、あ(🍍)たしすぐお(🛩)支度(🌥)しま(🥦)すわ。……(📴)道ちゃん、さ(🍽)っきからのこ(🚍)と(🌛)、自分で義兄さん(🐽)にお話してみ(🙌)たらどう?」
「知ってい(💸)て、なぜ(🚹)だま(👯)って通り(🚆)ぬけるんだ(💓)。」
次郎は、そんな実(🍑)例があるか(📰)どうかは(🍒)よく知らなかった。しかし、(🎑)敏子(zǐ(👖) )の(🛠)言(yán )っている(🛒)意味(wèi )はよ(🛃)くわ(📧)か(🎈)った。そして(🏦)、そうで(📠)あればあるほど(🕌)、いよいよ馬(⛳)田を許して(🏼)お(👈)くの(🕶)が(🤷)不都(🗽)(dōu )合(🌨)だ(👭)という(🚶)気(qì )が(💱)した(🐻)。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025