左右(😃)(yòu )の(📥)窓の(🌑)下(🗄)に(👕)、小(🤠)便つ(🆒)ぼがそれぞれ(🕯)七つほど(🎆)並(bìng )ならんで(🚭)おり、そ(🐆)こを(🛡)四人の塾(🌋)生が二(è(➡)r )人(👐)ずつに(🏡)わかれて、棒だわし(🍼)で掃除していたが(🥁)、そ(🍉)の中には、(🦔)大河の姿は(➰)見えなか(🕕)っ(🛥)た。
(📏)しかし、つぎ(🥟)の(📺)瞬(✉)間(jiān )しゅんかんに、かれの頭(💤)にひらめい(🙈)たのは大(dà(🔎) )河無門(🔕)(mén )のことだ(♌)った。かれは、(🧗)する(🎢)と、もう飯島の存在(🛀)を(🌼)忘(wà(🎡)ng )れ(🐾)て(〰)、大河の(♏)姿(zī )を便所のあ(👠)ちらこちらにさが(🔄)していた(🌏)。
かれは(👃)、そ(👧)う言うと、すぐ(🕠)おじぎをして、塾長室を出(chū )た。朝(🎩)(cháo )倉先(🍋)生(📠)(shēng )は無言のまま、かれのう(📬)しろ姿を見おくっていた。
六 板木の音
掃(sǎ(🏭)o )除がすっか(😢)りすみ、洗面その他を(🛐)終(✌)わると、み(💴)んなは広間に(🌛)集(jí )まっ(🛋)て朝(cháo )の(🐶)行(📫)事をやることに(🕌)なったが、それまで(🍋)には、起床(👝)からたっぷり四十分(fèn )ぐらいはかかっていた。次郎が、これ(👤)まで毎朝、(📑)空林庵の寝(👱)(qǐ(🗜)n )ざ(🧟)めに親しん(🦍)で来た雀すず(💏)め(📿)の第一(🗽)声がきこえるの(🛩)は、ほ(😗)ぼその時刻だったのである。
「ぼくもそうだと(🚄)思います(🌨)。命(🔌)令者(👲)に(🕑)依(yī(😤) )頼(🏙)いらいする代わり(🏟)に、多数(shù )の力に依(👭)頼(🐯)する(🕚)んでは、自治とは言えませんからね。」
(✝)それから、朝(cháo )倉先生は、何かおかしそう(🌘)にひとりで笑っ(😩)ていたが(🛹)、
と、(⛱)なま(🚴)返事をして眼をそら(⭕)し(🚳)た。そして、(🐴)その(🎫)まま、す(🚱)ぐそこ(💞)を去り、塾長室(shì )のほうに(🎢)行った。
朝倉先(😲)生は、そう言って(🚼)微(wēi )笑した。そして、それ(😷)以上口(🛬)で(🔠)説きふせることを(🥓)断念(🔩)した。い(🕐)ずれはこ(♐)れ(🤢)からの生活体験が(⬇)、徐々じょ(🌴)じょ(🔜)にか(🐦)れらを納得させる(😕)だ(🌎)ろう、というのが先生のいつ(🤼)も(🛀)の信念(🥞)だっ(🕘)たのである。
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