「生意気でも、その(💶)ぐら(👷)い勇(📓)敢(🕔)だと(✝)頼もしいじゃな(🐙)い(👓)か(🗄)。入学(xué )早(🚲)々(⚪)、(🚪)五年生全部(😪)を向こう(💗)にま(🙁)わして悠々(🚘)たる態度(🎫)を(🕋)見(🍜)(jiàn )せるなんて、(🗒)この学校(xiào )としても(🚚)、全く歴史(🦆)的だよ(👘)。」
「そ(🗣)の新入生、よっぽどすばしこい奴だな。」
「(🐪)五年生の方が、かえって(🔋)気味(wèi )わる(😹)が(🤳)っていたそうだよ。」
「そ(😂)うか。そうだと君(🌼)の弟はいよいよ変っ(😻)た奴(nú )だな。」
花が散(🚟)り、梅雨(⛹)つゆが過(🌭)ぎ、(➗)そろそろ蝉(🛴)が(❇)鳴き出す季(jì )節(🔠)に(🎩)なったが、(🤑)その間(jiān )、次郎(láng )の身辺には(✳)、心(🦌)配されたほどの事件も起(📭)らな(💦)か(⤵)った。
次(🈴)郎(😷)は(⏳)ぶっき(🍪)らぼうに答(💩)え(🤲)た(🌐)。
彼は(👈)、その声(shēng )をきくと(⛳)、無意識に(😸)起(📐)きあがった。そして、くる(🚼)りと(🏊)向(xià(🔍)ng )きを(♒)かえて新入(💇)(rù )生の方を見(🎚)た(🏁)。彼は(🐉)もうすっかり落(luò )ちつ(🛸)いていた。新入(rù )生たちは、みんな青(🌘)(qīng )い(🍳)、お(🕠)びえきった(😫)ような顔(😔)をして、彼を見ていた。そ(🎂)の青い顔の両側に、(⛴)五年生(🗒)たち(🏌)が、にやにや(🕙)笑(🐷)(xiào )って立っているのが(🛹)、は(🍪)っきり見(jiàn )えた。
誰より(💽)も感激したの(🐿)は、恭一(🕓)だ(🏈)った。正(🦒)義感の鋭いわ(😱)りに、(🔭)気の弱い彼(bǐ )は、大沢のこの言葉(yè )で、力強(qiá(🤡)ng )い支柱を得(🗳)たよう(📉)な気(🚼)がし(🕎)た(😼)。彼は、何よりも、そ(📇)れを次郎のために喜(xǐ )んだ。そして(📅)、そ(👻)の日(rì(🍥) )の授(shò(🚣)u )業(🥠)が終るまでに、彼(bǐ )は(🏡)、(📲)次郎の生い立(lì )ちや(🦕)、彼(🍛)自身の(💃)次郎についての考(😐)えなどを、何もかも(🖌)、大沢に打(🤜)ち明け(✅)た。
「(🚛)何でも(🚮)、新(xīn )入(🔷)生(shēng )に対し(🎭)て、上(shàng )級(🐙)生(👮)が訓戒(jiè )をしている(✈)のに、地べた(🤔)ばかり見て聴いているのは無(🆙)(wú )礼(😝)だとか言ったそうだ(💐)。」(👢)
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