と、次(👒)(cì )郎は笑(xiào )いな(🦗)がら、(🛑)
「(🌽)妙(miào )みょ(🍊)うなも(🕹)んだね、選(⛎)挙なんて。」
かれは視(shì(⛺) )線(📸)を転じて(🤖)、そっと(🗳)先(🥏)(xiān )生の顔をのぞ(👲)い(🈲)てみ(⏸)た。すると、ふしぎ(😀)なこ(🙃)とには(🕓)、先生の(💿)い(📖)つもの端然(📍)たんぜんた(➕)る静坐の姿勢がいく(🍵)らかくずれている。顔(🔛)を(☔)すこし(♍)伏ふせ、その眉(📞)(méi )まゆの間(👎)に(🙈)は深(🚌)(shēn )いし(🏂)わさ(⛄)え見えるのである。次郎は、先生(shēng )が気(🖼)分でも悪くなった(🍞)ので(🎩)はないか、と思った。
開(⛸)塾(🥂)(shú )かいじゅく中は(🌂)、次郎は、朝(🕥)(cháo )倉先(📉)(xiān )生(shē(💟)ng )夫妻(qī )だけを空(kō(🛳)ng )林庵くうりんあんに残して、(🛤)本館の事務室に(🈯)つづ(➕)く畳(👓)敷たたみじきの小さな部屋(🗯)に、(🎩)ひ(🦉)とりで(🐃)寝起(🧖)きするこ(🔞)とにして(🎩)いるの(👶)である。
次郎は、朝倉(🚷)先生が、(🍩)開塾(📣)最初の朝の訓話(huà )くん(🅿)わで、これほど激は(🎯)げ(🤮)し(🍼)い(👟)言(yán )葉をつかって、真正面(🎤)か(☔)ら(🤫)塾(🔈)生(shēng )たちに非難(🚆)をあ(🕛)びせかけ(⤵)たのを、(😑)こ(😚)れまでにきい(😮)た覚えがなかった。か(🤥)れは(👙)、まだあと(🚄)に残(💻)されている自(🏉)(zì(🗃) )分への非難(🐳)が、ど(⭐)んな言葉で(🕹)表現されるかを、身がちぢまる思い(🐖)で待っていた。
最初の日曜が(🏸)来た。開塾(💋)かい(💏)じゅくの日(🕺)(rì )が(💸)ちょうど月曜だ(🍖)ったので、まる一週間になる。
「そうですね(♿)。」
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