「手(shǒu )塚(🦐)は不幸な男だ(🍇)」
いろいろな感慨が(💳)胸(🍝)に(💪)溢(yì )あ(🈶)ふれた、かれ(🚙)はそのま(👂)ま足を活動(🏕)小屋に向けた(🔙)。
じっと(🎃)目を(📧)閉とじ(🚼)て祈(qí )念する(✍)とふしぎにも勇気(📲)が次第に全(quán )身に充(🏮)満(🤸)する。朝(🐬)飯(🛍)をすま(🆎)して塾へゆくと(💶)安場がす(🏿)でにきていた。一分(⛄)(fèn )時ぷんじの違いもなく全(🕊)員(yuán )が(🚀)うちそろうた。そ(🤽)こ(🕟)で先生が(📵)先(😽)頭(tóu )になって(🌜)調神社(shè )つ(😂)きのみやじんじゃ(🌫)へ参(🍼)(cān )詣す(🚆)る、そ(🕞)れ(🍇)から(🗨)例(🚪)の空あき地ち(🎷)へでて猛(měng )烈な練習をはじめた。
「(⬇)それ(🤔)は(⛩)ね(👿)、学生(shēng )とし(👝)ていいことではないが、(🍔)ぼくらだっ(🔯)てそばが食いたかったり、しる(💺)こ屋へ(🔡)はいることもあ(🐌)るから手塚(😖)ば(😬)かり(⬇)は責められ(😎)ない(🙂)よ」と光(🏢)一はい(👌)った。
(🚃)一体あの家では手塚が学校か(🥓)ら帰ったかどうか(🛰)もよく知(🥊)らずに(😗)いる、それでは手塚が外(wài )でなにをし(🦃)てるか(🐿)を知(😰)(zhī )らないのも無理がない。
「(🍺)おい(🈺)、(🍳)きみは下(🐁)腹(💒)した(🏵)はらに(🚎)力(🏓)(lì )がないぞ、(🍩)胸(xiōng )のところをへこまして下腹(💾)をふ(🎙)く(🥪)らます(🕹)ように(💢)せい」
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