生徒せいとは知(🦑)し(👻)らない人ひ(🎃)と(📱)から斯樣(yàng )こんなことを(🏥)言いはれ(🛩)たものですか(🍽)ら、そのお(🎀)婆ばあ(🥪)さんをよく見みましたら、(💎)右みぎの手て(😩)には山やま(😦)からでも伐きつて來きたや(🍀)うな細ほそ(🌓)い木(mù )き(📐)の杖つえ(🎿)をつい(🤧)て(🤮)、左(zuǒ(🥧) )ひだり(💔)の手て(💘)に(📄)は籠(🚌)かごを提さげて居ゐました。籠かご(🥇)の中な(🆗)かには、(🥎)青(qī(🚀)ng )々あを/\(🧀)とした蕗ふきの(😗)蕾(💑)つぼ(🔮)み(🧔)が(🆗)一ぱ(👚)い(🐾)入はひつて居ゐました(🗝)。その(😺)お(🗻)婆ばあさんは、(😋)まるでお伽話(🎴)とぎばなしの(🍖)中な(🅰)かに(🤸)で(🕍)も出でて來きさ(🍱)うな(📫)お婆(👄)(pó )ば(😏)あさんでし(🅿)た。
過去を振り返(🥎)(fǎn )って見ると、(💭)今(🔋)の私がどうにか不自(zì )由(💁)も(👼)せずに子供らを(🈴)養って行けるというだけで(🕓)も、不思議(🚸)なくらい(💐)である。あ(🗼)の子(🖱)供らの母かあさんの時(shí )代(🍺)のこと(🤓)を思うと、今(jīn )の借(jiè(🎙) )家ずまいでも私(sī )に(⬜)は(🏭)過ぎ(🔖)た(🤙)ものだ。
やがて末子は二(➗)階(jiē(🙇) )から(🍡)降(jiàng )りて来た。梯(tī )子段はしごだんの下の(🔤)と(👴)ころで、ちょ(💺)っと(🧕)私に(🌍)笑って見せた。
ま(📩)だ私は受け取りもしな(⬜)いうちから、そ(🍽)の(🏌)金のことを考(👉)えるようになった。私(sī )たちの家(jiā )では人を頼(🍺)んで検(jiǎn )印を押(🍸)す(✍)だけに十(⛽)日もか(🛂)かった。今度(🥫)(dù )の出版の計画が次第に実現され(🍹)て行くこ(♌)とを私の(🏘)子供らもよく知(🏺)っていた。しかし(🔹)そ(🎱)んなまと(🍉)まった金がふところ(🥞)に(🚷)はいるというこ(❄)とを、私は次(💨)郎にも末子(zǐ )にも知(🔃)らせ(💾)ずに置いた。
(🍨)私がこ(🦉)んなことを言(yán )い出(chū )したのは(🌡)、あ(📼)の母さんと(😛)かつ(🚱)みさ(🌈)んとい(💝)くつも(⭐)年(nián )の違わなかったこ(💶)とを(👷)覚えているからで。
私として(🦎)は(🤣)、もっとこの子(🍉)を自分の(🍑)手もとに置いて、で(🧟)きるだけ(🏏)したくを長くさせ、窮屈(🎹)な思いを忍ん(🙆)でもらい(🥣)たか(🏙)ったが、し(🕐)かしこういう日(⛅)のいつかやって来るだろうと(🏡)は自(🗾)分(🔆)(fè(🎺)n )の予(yǔ )期(qī )していたことで(🚤)もある(🔙)。それがすこし早くやって(🧐)来たとい(🚨)うまでだ。それに気質(zhì )の(👟)合(🛤)(hé )わないことが次(cì )第(dì )によくわかっ(🚖)て来た(🚬)兄妹きょ(🔚)うだ(🏻)い(🦑)をこんな狭(🚫)(xiá(🌊) )い巣のようなところに無理(lǐ )に(😶)一緒(㊗)に置(🐪)く(🌃)こと(🛌)の弊害(📿)をも考(kǎo )えた。何も試(shì )みだ、と(🔞)そう(💟)考えた(🅿)。私(⛽)は三(sān )郎(🤾)ぐ(🎸)らいの(💸)年(🚫)ごろ(🔓)に小さ(👦)な生(🌌)(shēng )活(🐫)を始め(💣)よ(🈚)うとした自分(fèn )の若かった日(🐊)(rì )のこと(🎪)を(🕌)思い出して現に私から離れて行(🕳)こうとしてい(💟)る三郎(🙂)(lá(⤴)ng )の心をいじら(🈚)し(🕜)くも思(sī )った(🚢)。
(🏢)間もな(🛹)く次郎も一(🥈)(yī )枚の習作(🚶)を手(😩)にし(✊)て降り(🚸)て(🎵)来た。次郎は描かい(🐞)たばかりの(⛹)妹(🍩)の肖像を私(sī(😸) )の部屋へやに持って(💙)来て、見やすい(🆑)ところに置い(🚜)て見せた(〰)。
その(🐲)祖母(mǔ )おばあさ(🍽)んの(📿)おせん(👫)べ(🙃)つ(🅱)が(🤯)織おれる時分じぶ(🔋)んに(🌑)は、父とうさ(🐨)んが生(🧑)うまれて初は(🔃)じめての旅たびに出でる時ときも近(jì(🗺)n )ちかくなつて(📌)來(lái )き(🎣)ました。
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