だが、彼の(🕉)詩(📁)(shī )につい(⏯)て、こ(🌖)れ以上のことを語るの(🎞)は(🎛)、今は(🤷)そ(😤)の(🥦)時期ではな(🥓)い。何(hé )しろ、(🕘)彼はまだ、歌(🥙)一首作る(♋)にも、指を(🍻)折って字(🤽)数を数(shù )えて(🙊)み(🎍)な(👄)けれ(🛬)ばな(🙈)らない程(chéng )度の(🗾)幼い詩人だった(🕓)し、そ(👉)れに、恭(gōng )一(⛸)の(🦔)詩(shī )に対してある妬(🙈)ましさ(🍀)を感じていたとしても、彼の身辺に(⛳)は(🏛)、(🔒)詩以上(shàng )に切実な(🏫)問題がまだた(🤖)く(🌤)さ(🎺)ん残されていたからであ(🚵)る。
と言っ(🍋)たきり、葉(💮)(yè(🌤) )書(shū(🕐) )を父にか(🔈)えして、二(🚒)階にかけ上った。
大(😫)沢(zé )がはたから口を出した。
二人よりもちょっとまえに(📪)、(⏫)次(🚫)郎(láng )も帰って(🚎)来ていた。彼(bǐ )はもう机(jī(😧) )につ(🌖)い(♌)て、(🚦)日記か何(hé(🏊) )かを(🏬)しきり(🐅)に(🏔)書(👁)いていたが、恭一(yī )のあと(♉)から大沢(zé )が(👿)は(🤫)いっ(⏮)て来(📀)た(🌏)の(👡)を見ると、思わずいやな顔をし(💃)た。五年生に(📍)しても老(lǎo )ふけている(🔳)大(dà )沢の顔(yá )付や、その堂(😋)々たる体格(gé )が(🛐)、恭一(yī )の同級生(shēng )だとは(🖨)、彼(🃏)にはどうしても(🚠)思え(🕌)なかったのである。彼(💘)の頭に(🆙)は、すぐ雨天体操(cā(📅)o )場の光景(🥎)が浮かんで来(🛁)た。山犬や、狐や、三(📒)(sān )つボタンの(😑)仲(zhòng )間ではあ(🥞)るまいか。そう思(sī )うと、恭(💡)一(🈂)が(🤦)そんな生徒(🈸)をつ(⛏)れ(🎨)て来(👭)たのが、(🎍)腹立(😱)たしい気が(📥)し(💐)た。彼(📪)(bǐ )は、しかし、仕(🐤)(shì )方な(✅)しに、大(🧚)沢(zé )に向(🔲)って窮屈そうなお辞儀をした。
「ようし、わかった。」
さて(🕥)、(🚉)七(👼)月になって、お浜(♋)(bāng )から(🈚)、俊亮(🅾)にあてて(🌑)一通の(😤)葉書が来(☝)(lái )た(🕤)。
「学校(📐)がいやになりゃしない。」
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