高(💁)瀬(là(🥥)i )も佇立(lì )たちどまって、「畢竟つまり、よ(🕰)く働くか(🐄)ら、それでこ(🌜)う女(nǚ(🚌) )の気(qì(🎗) )象(xiàng )が勇健つよ(🥉)い(🏚)ん(🏥)でしょ(📜)う」
「宅じ(🏳)ゃこの通(tōng )り朝(🐈)顔狂あさ(👴)がおきちが(🏷)いですから、小諸(🏭)へ来(🚪)る(🕍)が(🔅)早いか直(zhí )ぐに庭(tíng )中(🐤)朝(👛)(cháo )顔(yá )鉢に(💔)しちまいました――こ(🥛)の棚(📆)(péng )は音さんが(🛎)来(📑)(lái )て造ってくれましたよ―(😆)―まあ(🖊)こんな(🏀)好い棚(péng )を――」
「ホラ、勇の下(🤧)に(🤧)女の児(🥢)が居ましょう。上田で生れた児(♿)です……真実ほんと(♋)に親の言うことな(👐)どは聞(📟)かない……(🤹)苦し(🍻)い時代(🈳)(dài )に出来た児は(🏋)ああいうものかと思いますネ(🏻)……ウ(👯)ッチャリ放(fàng )しに育(yù )っ(🗣)た児で(❇)すからネ……子など(📁)に関ってはおら(😶)れなかったんで(🍌)す……しかし(💪)、考えて見ると、(🎎)私の家(🤮)内(nèi )もよくやっ(🎞)て来(lá(😪)i )まし(🆎)たよ。貧(🕷)苦に堪たえ(👠)る力は家内の(💜)方が反っ(🍝)て私(💴)より強い……」
「(🍎)広(😍)岡(➿)さ(👕)んも(🚎)今(jīn )、上田で(🍺)数学の塾を開(📂)(kā(🐝)i )いて(😕)ますが、余(👈)程の逆境(jìng )でしょ(🛎)う(🛺)……まあ(😮)、私共(🖖)(gòng )も(🈴)先(xiā(🥛)n )生(shēng )に同情して、いくらか(🏢)の時間を助すけに来て頂くことにした(🈶)んです……そ(🆘)れに、君(jun1 )、吾々の(🕖)塾も(🏯)中学の設備(🚍)をして、認可(♓)でも受け(🧚)ようと(🚶)いうには(🌂)、肩(🚵)書(🆎)のある(🤺)人(📱)が居な(🌊)いと一寸ちょっと(🥌)これで都合が(🦄)悪(🐸)いからネ」(🛡)
「(🕛)私(🙎)も一(⏹)(yī(🛫) )つ、先(📉)(xiā(🐏)n )生(shēng )のお弟子入をしましょうか(🎲)ネ(🏝)」と高瀬が言った。
坂道(dào )を上(shàng )ると、(📳)大手(🤣)の(🍕)跡へ出(chū )る。士(shì )族地の方へ行(⛳)く細(xì )い流がその辺の町の間(😙)を流れて(🔧)来(lái )てい(👄)る。二人(🐁)は広岡(gāng )理(📯)学(xué )士(shì )の噂(zǔn )う(🥌)わさなどをしながら歩いた。
と学士(😧)は答えた。
誘う(🛷)よ(🚈)うに言う学(📜)(xué(🍢) )士と(🍜)連(💁)立っ(🍫)て(🥟)、(🏸)高瀬(là(🌖)i )はやがて校(🔯)舎の前の石段(duàn )を降りた。
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