「今の時代(🥡)は、やたらに犬ばか(🏘)りが(👽)ふえて行(🏷)く時(🍈)代だからね。実は、この(🔵)家のまえあた(👌)りにも(🏛)、きょうの昼(🚯)(zhò(📙)u )頃から背(🐱)広を(😗)着た犬がう(🐴)ろつき出したらしいよ。」
「(🈁)主(zhǔ )謀(🚁)(mó(✔)u )者と見られてもいいというのかね。」
道(🌙)江(jiāng )も次郎も(🤰)眼を見張った。
すると(📿)、馬田が(💳)茶店(dià(⚽)n )のか(⛷)ど口に立(🎖)って、こちらを見ていた。そ(🚅)の(🌰)しまりのない口は(☕)冷笑でゆ(💑)がんでい(🌜)る。次郎は、しかたなしに立ちどまった。
「こ(🍁)ないだ、重田(🔶)の父か(⛲)ら、(🤴)千ちゃ(🚘)んのお(🌸)父(fù )さん(🥏)に、気(😘)(qì(💜) )をつけていただくように、話(🧝)して(🕒)も(🎁)ら(🐳)って(🗯)はありますの。」
(🗂)と道江も(👚)眉根をよせ、肩(🕓)をす(🅰)ぼめた。
校(🦌)長室がひっそりしているのに(🍪)ひきかえて、(🍮)教員(❤)室は何となく落ちつき(😚)がなかっ(🌴)た。三人、五人(rén )とかたまって立(🔫)ち話(🐕)をし(🏫)ている様子(🚎)が、あけ(🎦)放した窓から(🍻)、いつも生(shē(😂)ng )徒(⛓)たちの眼(🧥)にうつった。また四年(🎿)や五(wǔ(🍘) )年の教室に(🎐)出て来(lái )る(😊)先生たちの態度にも、ふ(🏬)だんと(🗡)かなりちがっ(🖕)たと(🐚)ころがあった。い(🗝)つ(🏢)も駄(😄)じゃれを(🧀)とばすのを(😷)得意にし(🧑)てい(😉)る先(xiā(🌊)n )生(💳)がいやにまじめだったり、(💸)これまで教科(kē )書以外の話(🧠)なんか一度(🌿)(dù(🎄) )もし(🚩)た(🔽)ことのない先生(shēng )が、とってつけ(💞)たように、修身(shēn )めい(🧚)た話(huà(🤮) )をし出したり(🏍)、また中には(📠)、変にに(🤨)やにやしながら、(🥐)「こないだ(🔈)大(🏒)垣前(qián )校長か(🌳)らお手紙を(🙌)いただいて(🆘)ね。」と、その手(🍶)紙の(📦)中(🌌)に書いてあっ(🌼)たという一二(èr )の文句を引き出して、前校長をほめ、自分(🍱)と前校長(📿)(zhǎ(🐕)ng )の間(jiā(👈)n )には何(👒)か特別の関(🎹)係で(🚈)もあったかのよ(😨)うに(📦)ほの(💚)めかしたりする先生も(🛄)あ(❕)った。すべて(🤾)こういうこ(🏭)とが何(hé )を説(🛢)明(mí(📆)ng )しているかは、生(😱)徒た(🎓)ちにむ(🌎)ろんわか(🔛)り(🦅)すぎるほどわかっていた。だから(🥪)休み(❔)時(🆎)(shí )間にな(🍁)ると、彼(🛏)らはそれを材料(✌)にして(🍴)先(🎞)(xiā(🐃)n )生たちの品定め(🥀)を(🗽)するのに忙(🏳)しかった(😥)。こん(🧚)な場合、いつも奇抜な思(🈚)いつきをやる(🔗)ので人気(✡)のあ(♉)る五年の森(🧤)川とい(✔)う生(shē(🐱)ng )徒は、四年と五(wǔ )年の各(gè )教室(shì )をまわってその品(⛄)定(📂)めをきいて(💢)ある(⛺)いて(🐶)いたが、昼(zhò(🎎)u )休みの時間(🍾)には、も(🗝)う校(👠)友会(🎍)事(shì )務室の黒板に「教(🛋)員適(🛐)(shì )性(💚)審査(🗿)採点表」というのを(👻)書き(😫)あげていた。校友会(🕯)事務室(🦖)は、生(👅)徒控(🔇)所の横の(🍫)小(🕶)さ(🌶)な室で、(⬅)間は(🚍)ガラス戸で仕切ってあったので、控所から(👌)はま(📺)る見(🖊)えだった(♓)。校(💌)友会(huì )の(🤰)委員た(🎮)ち五六名(💋)が(📂)中で(🥇)わ(♐)いわいさわいで(🎨)いる声をき(🎰)きつ(✈)けて(🏝)、ふだん(🤭)は遠慮しが(🖲)ちな(🚂)一(yī )二年の生徒(📚)たちま(💙)でが(📞)押(yā )しよせて来(💢)た(🧚)が、その採点(diǎn )表の左(🧗)(zuǒ )の端には、馬賊(💪)(zé(😘)i )、(👄)チャップリン(🥛)、かまきり、あざらし、おでん、(🏧)花王石(shí(😹) )けん、長茄子、瓦煎餅、とい(🥈)った(🙍)よ(😚)うな先生(💼)たちのあだ名(👞)が縦(zǒng )にならんで(🍍)おり、(🐇)それに括弧かっこして受(🐹)持学科(kē )名(🕔)が書いてあっ(🛃)た。そし(🛢)て(🏰)、その右に点数欄(👱)と備考欄とがあったが(🍓)、点数欄(🌟)には五点と(🔼)いう(🕍)のが一(yī(📺) )つあるきりで、あとはみな四点(diǎn )以下だった。零(🌑)点(📖)はさすが(📚)に(🕔)一(yī )つも(⛷)なかった。備考欄(🏕)に(🤡)は、「品性下劣(liè )、御殿女中(✅)の(🎄)如(📕)し」とか、「駈(🎤)(qū )落かけおち三回心(xīn )中(zhōng )未(wèi )遂一回(huí )」とか、「野(🔂)心満々、惜しむらくは(🏞)低能」とか、「彼い(🥈)つの日にか(🐛)悔い改(gǎi )めん」とか、「(💁)愚鈍なる(🔴)が如くにして、最(zuì )も警戒(🖌)(jiè )を(🔄)要(yà(🤰)o )す」と(🥈)か(👙)、そういっ(㊙)たさまざまの(🔯)文句が(📪)、いっぱい書(shū )き(📂)つめ(⭕)てあ(🌡)った(🌖)。五点の評点(diǎn )をも(🥟)ら(⏹)った(👳)の(📌)は(🕣)「あざら(🎇)し」先生だったが、そ(💚)の備考欄には「性粗野(yě(🎅) )にして稚(🤥)(zhì(🏯) )気あり、陰険(〽)とは認め(👁)がた(🦀)し(🚺)、合否の判定(😫)(dìng )は後(✊)日会(huì )議(🚝)の結果(🔋)にまつ」とあった(🐣)。
「僕、(📿)知っていたんだ(🎎)。道(🔖)江(🔝)さんがこ(🈶)ち(🌰)らの(🛁)土手(🥉)を通(tōng )るのを見(➗)ていたんだから。」
家に(🏫)帰りつく(🎳)と(🥃)、(📴)すぐ彼は、道(dào )江が来て(📱)はいないかと思っ(🦓)て、鶏(jī )舎の(🚠)方まで行(háng )ってそれとなく彼(bǐ )女を(❄)さがした。し(🌿)かし、来たよ(🎣)うな様(📝)子はなかった。で、彼(bǐ )はすぐその(❤)足(🏾)で(🤖)大巻をたずねた。
「それなら(🔽)いいけ(🕚)れど(🐈)、―(🍟)―」
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