「(🌉)何で(🐒)も最(zuì )初になぐったのは狐だそうだ(🈴)が(👵)、(📲)なぐったと思った時には、も(🐫)う頬ぺ(🔖)たをひっかかれていたそうだ。」
「(📭)少々(🐜)てれているらしい(🥕)よ。」
「(👵)そう(😷)だ(👿)よ。だか(👰)ら、(🖌)狐(hú )とし(🆒)て(🥈)は、そ(📷)れ(📬)を生意(yì )気だとは(👖)、ど(🎇)うして(🆘)も言(yá(🛑)n )えんわけさ。」
「お(🎏)い、お(🎳)い――」
「平気です(🔆)。だって(🍻)、僕(🥥)(pú )、何も悪(è )い(♊)ことしてないんだから。」
彼にと(💨)っ(🐨)ての最(zuì )も(✨)大(🕶)きな失(shī )望は、彼の教室に(🚣)出て来る先生(shēng )の中(zhōng )に、権田(tián )原先生のよ(🐛)うな人(💀)(rén )を、ただの一(🥍)人も、見(⤴)出(🤺)せな(🦐)かった(🕳)こと(🥍)であっ(🔲)た。彼(bǐ )の眼(🗨)に映じ(🏕)た中学校の先生という(🔚)のは、小(🐐)学校(💣)(xiào )の先(xiān )生に(🆎)くらべて、何(👉)か専門ら(🥎)しい(👯)こと(🚄)をほんの少(shǎo )し(🚲)ばかりよけい(🔱)に(🏳)知っ(🎗)ているだ(🥎)け(📇)で、およそ人間らしいところを少(shǎo )しも持合わせな(👂)い人(🏘)達ばかりだっ(🌄)た。貧し(💋)い知(zhī(😱) )識(🎢)を教室で精一ぱ(🔧)い(🌸)にしぼ(🐔)り出(chū )すこ(💭)と、(🎇)点(🚻)数や処(🤚)罰で生(shēng )徒をおどかすこと、この二(🌭)つの外には、用はな(🚈)いといった顔をし(🈵)ている人(🎗)間、(🍑)それを次郎は中学(😤)校の(🚕)先生(shēng )にお(🎄)いて発見(🕒)したのである。
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