(👽)それから、(⌚)小学校の事務員となっ(💮)て、それが最後かと思いました(🖱)ら、いや活版(🍼)職工(gōng )となったの(📚)でした。活版(🉐)職(🥔)工となって、そ(💟)れからこんどは古着商となりました(♿)。
九 耳のいい(💚)人(rén )
も(📫)とより、木曾山(shān )の熊(xióng )くまの胆いに目を(📹)つけて、それを土台(tá(🙆)i )に製薬(🦋)の業(🍒)(yè )を思い立(🚖)(lì )ったの(🙏)は、橘(🆎)翁さまあ(🎒)って(⏹)のことです。しかし、姉(🔮)(zǐ(🎦) )の家(jiā )の薬をこ(🈶)れま(🐊)でにひろめ、(⏪)先(xiān )祖伝(😜)来のし(💫)ごとを築き上(🈯)げたの(📠)は(🗃)、(🗺)何(⛎)(hé )代もか(🙄)かった行商(📰)の力によ(🚂)ることが(🕰)多いのです。
「いえ、それはお(🤗)前さまの覚えちが(🛺)い(🚖)で(🐿)し(😼)ょう(💺)。お前さまの(🈵)言(yán )うのは、(🐲)た(🗃)ぶん、おれの親ざるのことでしょう。おれもあの親ざると同じ(🐦)ように(🚍)、長いことこの棧橋に暮らしてい(🌂)ま(🏃)す。おれはちいさい時(shí )分(🛋)か(🔽)ら(🔧)この木曾川の(🙍)音(yīn )をきいて(🍢)いますが、(🍸)いくら(🌝)聞(wé(🌧)n )いてもあき(🔚)ないのは、水(shuǐ )の声(👤)(shē(😧)ng )で(🏃)す(💝)よ。」
(🍅)江(jiā(🔼)ng )戸に召しかえされ(🌶)てか(🕯)ら(🚅)の先(🐤)生は昇平校しょうへいこう(🎷)という名高い学校の(🍭)頭(🌱)取とうどり(⏬)を命ぜられ、上士(⛷)じょうしの位に(😸)進み、さ(🏭)らに鑑察かん(📰)さ(🦉)つとい(🎓)ってだれで(⛪)もうらやむ重い役目をつ(🍫)とめ(🤯)ることに(🗻)な(🍨)りました。そればか(😲)りではあ(⬛)りません、当(dā(🎓)ng )時は諸(🐸)(zhū )外国の軍艦(jiàn )や商船がだ(🤝)んだ(👰)んこの国の(🖋)港(😔)に(💳)集(jí )まって来るよ(💛)うに(🏑)な(🏄)りま(📏)して、日本国じ(👺)ゅう大さわぎの時でしたから(🔍)、その談判(🏢)(pàn )にあ(👤)たる外国奉行(háng )ぶぎょうは勇(yǒng )気のあ(👋)る人(🐈)でなければつとまりません。先生(shēng )は一番最後にそのむずかしい外国(🌚)奉(fèng )行を(💔)引き(📟)うけ、徳川(chuān )の大身代(dài )おお(📚)し(🎠)んだい(🆖)を引(😅)き回(🙏)した人の一人(rén )でし(🏢)た。
ど(🍂)う(🏌)し(🚈)てわた(🥢)しがこんな刀鍛(duà(🔡)n )冶を知るようになりましたか(🙅)、ま(🤣)ずその(🥛)ことか(✊)ら(💆)お話ししましょ(🛀)う。
江戸(hù )に召しかえされてからの先生は昇平校しょうへい(🤳)こうという名(📜)(míng )高い学校の頭取とうどりを命(🏵)ぜられ、上士じょうしの位(wè(🤥)i )に進(🐥)(jì(👚)n )み、さらに(🔩)鑑察(chá )かんさつと(🐲)いってだ(👗)れでもうら(🍾)やむ重い(🌱)役(➕)目をつとめ(🕰)ることになりま(🌸)した。それ(🏺)ばかりではあり(🚚)ま(🚺)せん、当時(shí )は諸(zhū )外(wài )国の軍艦や商船(chuán )がだんだんこの国の港(gǎng )に(🔥)集まって来るようになり(♑)まし(👥)て、(🔁)日(🕶)本国(📖)じゅ(🥧)う大さわぎ(🦏)の時(🔀)で(🕰)し(🖤)た(🌾)か(🚜)ら、その談(🍆)判に(🔞)あ(💤)たる外国(🧓)奉(fèng )行ぶぎょうは勇(yǒng )気(qì )のあ(❣)る人でなければつと(🚤)まり(👮)ません(🏾)。先(xiān )生は一(🚋)(yī )番(fān )最(🚞)後にそ(🌭)のむずかしい外国(guó )奉(🌖)行を引き(🍱)うけ(🔙)、(🚭)徳川の大身(🧟)代(🐖)お(🔨)おしん(📁)だ(📭)いを引(📝)き回した人(ré(👒)n )の一(🍉)(yī )人でした。
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