「ふむ、生(shēng )意(yì )気そうだ。」
こう(🆓)して、彼は、彼の同級生の間に、一人として心(xīn )の(🍐)底から交わ(🐤)りうる新(😀)しい友人を(🔶)見出さなか(🌧)った(⌚)。そればかりか、竜一(yī )や源次(cì(⛴) )です(🔱)ら、も(📃)う彼に(🕊)とっ(🏫)ては(🕉)、(🌗)心(💻)からの親友でも(📞)、(☝)従(🔹)兄でもな(😏)くなったのである。むろん、小(xiǎ(🌠)o )学(xué )校(xiào )時代に培われた(😀)温(🎀)(wē(👱)n )い感(gǎ(🔞)n )情が、(👳)そう(😔)無(🍂)造作に冷めてし(〽)まうわけ(😇)はなかった。で(🦔)、次郎の彼ら(👣)に(🐽)対(⚽)する(🏖)気(qì )特には、他(🧖)(tā(💰) )の同級生(shēng )に対するのとは、(💓)まだかなり(🍜)ちがったところ(🛬)があり、また、彼(🕦)が土(tǔ )曜から日曜にかけて彼(bǐ )らの(🗄)家(🤼)を訪ね、(🦏)見(jiàn )たところ以(yǐ )前(🐖)と少(🗄)し(🤠)も変らない(🦐)親しさで遊んだりするこ(🔹)ともし(🙃)ばしばだっ(😾)たが、(🚎)そうしたこと(📜)は、(⚡)所(suǒ )詮(⬜)しょせん、(🥜)過去(🆕)の酒甕(🚨)さかがめからした(👯)たっ(🌁)て来(📼)る雫し(🔳)ずくのようなもの(🕑)で、彼の注(zhù )意が一旦明日(rì )のことに向け(🧘)ら(🎱)れると、(😫)二人は、も(🔃)う、彼にとって、他の同(tóng )級生と少しも択えらぶ(🐁)ところのない存在だ(🎵)ったの(⤴)である。
「そうだ、本(🔻)田次郎(❤)っていうんだ(🐠)そうだ。」
それが、(⛎)その頃(😛)、彼の行動を左右(🆙)す(🤒)る第一(🌫)の(🍒)信条(✍)だった(🎒)ので(🐸)ある。
次郎は、もう、食ってかか(🐉)るよ(🌆)う(✍)な(🖐)勢(🦄)いだった(💺)。
「何? 見てい(🚦)た!」(❎)
「(🛌)こ(📘)のまま放っとくと(🤝)、(🕌)上(🔩)級生の権威けんいにか(🍏)かわる(🤐)ぞ!」
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