方々で(🖊)賛(🕷)成(🕢)の(🐩)声がきこ(🅾)えた。
大沢は何か考える(👠)ふう(🐎)だった(👒)が、それっきり口をつ(🕙)ぐんだ(💸)。すると、ほか(🛸)の(🦏)一(yī )人(🚩)が言った。
第(🍰)一、入学(🍶)の(🤰)当(⛅)初から、五(wǔ )年生(🕍)の間(🈂)に「生意(yì(🐆) )気な新入生」とし(📠)て(🔑)有(yǒ(🈯)u )名(📌)にな(🤼)っ(🍻)ていた彼(🍀)は(🏤)、彼らに鉄(🈯)(zhí )拳制裁の口実を与え(🕍)まいとし(🏡)て、校内では無論(🐙)のこと、ちょっと散歩に出(🛏)(chū )るのにも、(📆)始終(😹)頭(🍲)をつかい、気を張っていなければならなか(🈂)った。「狐(🍕)」や「三(sān )つボタン」のよう(🆓)な上(💄)級生に(🙀)対して、卑屈(🔵)ひくつにもならず(🕟)、言いが(🏯)かり(📷)もつけられないようにするには、次(cì(🏈) )郎(lá(🔮)ng )の苦心も、実際(🧀)並(bì(🏴)ng )たいて(🛫)いで(🌮)はなかっ(❄)たのである。彼はち(👚)ょ(🍕)っ(🤔)と門(📱)口を出る(😅)のにも(👢)、必ず制服(😀)制帽(mào )をつけ(⛎)ていた(👙)。街(jiē(🔝) )角(jiǎo )では(🍮)、(🦐)一応四(sì(💆) )方(fā(🍜)ng )を見渡して(➖)、(🐋)五(🍻)(wǔ )年(nián )生(shēng )の姿(zī )が見(jiàn )えると、相(🦒)手(🐱)がどこを見ていようと、それに対してきちんと敬礼をし(😷)た。むろ(🎚)ん(💭)、校則は、どんな些細なことでもよく守(🍜)った。その点で(🛠)は(🦅)、人(rén )一倍(🙅)細(🔙)心な恭一ですら、彼の几(jǐ )帳面きちょう(🍺)めんさをおり(👢)お(📕)り冷やかしたくら(💡)いであ(🐺)っ(🧚)た。その代り(🦇)、彼(🎾)は、今後(🏤)五年(🛴)生に(🌕)無(wú )法な暴行を加(jiā(♐) )え(🏏)られたら、(🍲)退学処(chǔ )分の危(🐎)険(xiǎn )を冒(mà(🐓)o )し(🧘)ても、(💷)思(sī )いきって(🎴)反抗を試(shì )み(📘)ようと、固く心に誓(🐥)っていた。彼が彼の小刀ナイ(👯)フを筆(🛣)入に入れな(💃)い(😹)で(👨)、い(🆕)つ(🏸)も衣(🕴)嚢かくしに入れていたの(👇)も(🔙)、実は(🐁)そのため(💯)だっ(🈚)たの(♋)である。
次郎が本校舎の(🤚)前まで(🔆)来ると(💽)、ちょ(🥧)う(🗓)ど職(zhí )員会(huì )議が終ったとこ(👂)ろらしく(💵)、(🗑)先生たちが(🚉)ぞろ(👜)ぞろと玄(xuán )関から出て来ると(🔜)こ(📕)ろだっ(🤜)た。彼は先生た(🚨)ちに(🏫)顔を見(jiàn )られるのがいや(⛵)だっ(🎥)たの(🤑)で、校舎の陰にかくれて、人影の(🐣)見(♒)(jiàn )えなくなるの(🎈)を待つこ(⛴)とに(♑)した。
「默って(🕊)なぐられているん(🐢)だな?」
「歴史(🤣)的とは(🤬)驚いたね。はっはっ(🍵)はっ。」
「じ(🤛)ゃあ(🚇)、失敬。」(⏺)
「そうだ(💌)、本(🚭)(běn )田(🏓)次郎っていうん(🗼)だそうだ。」
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