「どうです、我(🕕)(wǒ )輩の(✂)指は」
山(✴)家の娘ら(🏸)し(⏺)く(🥗)成って行(🈸)(háng )く鞠(jū )子は、とは言(🥛)え親(🍝)達を泣かせるばかり(😓)でも無かった。夕(xī(⛄) )飯後に、鞠子は人(⛺)形を抱いて来(🌟)て親達に見せた。そして、(🎌)「お(🏳)一つ、笑って御(🏜)覧」(🥂)などと言って、その人形をアヤして見せた。
子(zǐ(💭) )安(🚂)は心から(🏓)出た声(✝)(shēng )で快活(huó )に笑(🎒)(xiào )った。「まるで、ゴツ(🖱)ゴツした岩みたよ(🖍)うな連(lián )中(zhōng )ばかりだ」と彼は附添(tiān )つけた(🥘)した。
「(😜)私(🤥)も小(xiǎo )諸へ来(💖)まして(📪)から、(👎)いくら(🐧)か(😊)お酒が飲(yǐn )め(🌆)るように(🏿)成(😶)りまし(🔹)た」
無邪気な学生等は学士の机の周囲まわ(🕖)りに(👮)集(🎚)って、口を(🧢)開(kā(🆙)i )くや(🍨)ら眼(📜)を円(yá(🐦)n )くするやらした(🎦)。学(❤)士がそのコ(😈)ップの中へ鳥(niǎo )か鼠を入(👞)れ(🏌)ると(🐚)直ぐに死ぬ(🤓)と(⤵)い(🤹)う話をすると、それを(🏐)聞いた生徒(tú )の(💓)一人(ré(📓)n )がすっく(🌴)と起(qǐ )立たちあ(💭)が(🐱)った。
「そ(🤛)こはあまり端近です。ま(🛄)あ奥の(😝)方へ(⛽)御通りな(🔨)すって――(👕)」
(🌍)休みの時間毎(🐜)に、高瀬(là(💳)i )は(🎊)窓(chuāng )へ行っ(⬜)た。極く幼少お(🌒)さない時の記憶が彼の胸に浮んで(⏹)来た。彼は自(zì )分(🥐)もまた(🐩)髪(💻)を長くし、手造(🉑)(zào )りにした(💊)藁わらの(⏰)草履を穿いて(🌮)い(🥉)たような田舎の少年(nián )であったことを(😬)思出した。河へ抄すくいに行(🎟)っ(🎈)た(🏺)鰍かじかを思出し(🎉)た。榎え(⛳)の(🗨)樹(shù )きの(🥅)下(🤢)で(㊙)橿鳥か(📊)し(📰)どりが落(🌒)(luò(👜) )し(🔧)て(👭)行った青(♐)い斑(bān )ふの入っ(➗)た羽(😔)を拾ったこと(🥣)を思出した。栗(🎎)の樹(📿)(shù )に居た虫を(✴)思(sī )出した。そ(🔮)の虫(🎊)を踏(🏽)(tà(🗑) )み(👠)潰つ(🌘)ぶして、緑色に(🤚)流(😒)(liú )れる(🔃)血から糸(jiǎ(♓)o )を(🛀)取り、(👗)酢すに漬け(🏄)、引(🙄)(yǐn )き延ば(💭)し、乾し固め、それで魚(🔐)を釣(⛸)った(🦎)ことを思出した(🏐)。彼(🔸)は又、生きた蛙を捕(bǔ )つかまえて、皮(🕣)を(😁)剥(🔉)はぎ、逆(nì )さ(🥠)に棒に差(🏂)し(🖖)、蛙(wā(📵) )の肉の一片(🌚)ひと(📒)きれ(🐒)に紙を添えて餌えさをさがしに(⛪)来(lái )る蜂はちに与え、(🙇)そ(🆎)ん(🕝)なこと(🌌)をし(🐥)て(💓)蜂(🚕)の巣(cháo )の在所(🎄)ありかを(🚒)知ったこと(🍩)を思出した。彼は都会の人の知らない蜂(fēng )の(♒)子のようなものを好んで食った(⚽)ば(㊙)かりでなく、田圃(pǔ )側に葉を垂れている「す(🐴)いこ(🍟)ぎ」、虎杖いたどり(🌦)、それか(🌻)ら「すい葉」とい(🏽)う木(mù )の葉(🈳)で(🐓)食べられるの(🎩)を生(🥖)でムシ(🌾)ャムシャ食っ(🚠)たこと(✉)を思(👱)出(chū )した。
別れを告げ(😚)て(😾)、高瀬が(⛄)戻(tì )りかけ(🔥)る頃(🚳)(qǐng )に(🍭)は、壮(zhuàng )んな蛙の声が(🏀)起った(🌆)。大きな深い千曲川(🥉)の谷(gǔ )間た(🌅)にあいは(♑)その鳴声で満(mǎn )ち溢あふれて来(👜)た。飛騨ひだ境の方にある日本ア(🧜)ル(🏒)プス(🤚)の連(🤺)山にはま(😧)だ遠(🐯)く白雪(xuě(🧟) )を望んだが、高瀬は(🥌)一(📒)(yī )つ場処ところに長(🍊)く(🧘)立ってその眺(🚏)望(🤬)を楽もうともしなかった。不思(sī )議な寂寞(🐗)さびしさ(🚒)は(🐞)蛙の鳴(mí(🌲)ng )く谷底の方か(🧣)ら(🌴)匍はい上(📡)って来た。恐しく成(chéng )って、逃げるように高瀬は妻子(🈹)の方へ引返し(😆)て行っ(🐗)た。
「高瀬(😤)さ(👈)んに一(🈂)つ(〽)、私の大(dà )事な(♓)朝顔を見(🥑)て頂(⛄)きまし(⚡)ょうか」(❇)
「(💾)どうして(🎫)この辺の娘は、こ(🥇)う荒いんだろう。男だか女だか解(jiě )りゃしない」
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