その日吹雪(xuě )いた。風(fēng )は(🎬)めつたやたらにグル/\吹(chuī )きまくつた。降つてくる(🗨)雪(🍻)は地面と平行線(🔅)になつ(📢)たり、逆に下から吹き上つ(🐑)たり、斜めに(📈)な(👡)つた(⛎)り(🏗)、(💙)さうなるとすぐ眼(yǎn )先さへ、たゞ眞(zhē(🥢)n )白(🚂)に(👑)、見(🎏)えなくなつてしまつ(💜)た。それで道から外れると、膝まで雪の中(😬)にうづまつた(👪)。雪は(🗒)外套の(🐝)どんな隙からでも入り(🌽)こ(🌶)んで、手の甲(jiǎ )や、爪先(🏮)などは、ヅ(😿)キ(😔)ン/\痛ん(😰)できた。小(📈)學校へは、遠い家(jiā )は(🆔)小一里もあつた(🔚)。
「あり(🏵)ませんか。」(🐩)
「よく聞(wén )いてみ(🕞)れば、お芳ア、そんなに札幌さ行(🔧)えぎたい、行(háng )ぎ(🐒)たいつて、行(🏖)(háng )つたんで(🚩)ねえツてな(⌛)ア(😢)。」
そ(🎸)れより外に斷じてないこ(💗)とに(🛢)な(🛺)る(🥠)だら(🗼)う。
ま(➿)づ(😖)、そし(🏂)て、根本的なことが決められた。それからそれ(🐍)を(☝)どう(🤗)いふ風にしてやる(⛷)か、(🌒)とい(📈)ふこ(🎌)とが問(wèn )題になつた。そ(💚)れは(🌏)、(🔁)二、三日に、地主の(🙇)差(😬)配(pèi )が例(🌇)年の通り※(🕵)(「廴+囘」(🖨)、(🚉)第(💽)(dì(🦔) )4水(🚐)準(zhǔn )2-12-11)つ(🐙)てく(💘)ることにな(🌇)つてゐる(📄)の(🚱)で、(🍶)そ(🥑)れに(📻)、事情(🚱)(qíng )を説(shuì )明し、(🖋)すぐ地主(zhǔ(🛎) )に交渉を(📳)始(🗓)めるこ(🍯)とにな(💠)つた。この時、そ(😹)の色々な交(😵)渉(dié )の間小(xiǎo )作(zuò )の米(🍶)を(😪)ど(🥀)う(⛲)するのか、(💷)と(🎠)云(🗣)ひ出すのがあつた。それが又(🔎)相當大(dà(🎲) )きな(🏚)ことなので(🛤)、中々意(yì )見が(🏠)一(yī )致しなかつた。又(🕟)百(bǎi )姓には、それを最後迄(qì(❇) )の見通しをつけた上(shàng )で、(🔉)確(què )實な(🏓)――手落ち(🛹)のない成算(suàn )でや(🎽)つ(🏬)て行(háng )けることが出來(lái )な(🐰)かつた。この所、先(xiān )生の意見(jiàn )をきいた。校長(zhǎng )先生(shēng )は、まづ、町にゐる商(shā(❎)ng )賣人に(💳)自分達所(🏪)有の畑(🐈)(tián )物を全部賣(mài )つてしまひ、その背水(shuǐ )の陣で、地主(zhǔ(🎽) )に當ること(🦒)に(👩)し(💋)たら(🛷)いゝ(😝)、といふことを云つた(💜)。それ(🆓)には二(èr )つ(🐳)の條(😶)件をつけ(🔸)た。第(dì )一(yī )は最初の地主(🎞)への交渉が(🛅)不(bú )調(diào )に終つたら、第二は(🎡)地主がそ(🔑)の結果(guǒ )、(🎈)作(🔀)物(🌲)を無(🍅)理に(🔳)押へるといふやうな(🍆)樣子が(🎀)分つたら、といふのがそれだつ(⏸)た。一軒々々持つ(🚍)てゐ(🔅)た(🔐)のでは(🎤)す(🚻)ぐ押へられる(📈)し(🚙)、又そのために(🤓)、結束(🛅)が(🕒)破れるお(🥧)それ(🍻)もあつた(🧢)。先生(🌥)(shēng )はかういふ(🙊)點を(🚳)防ぐた(🎰)めに(🥖)もこ(📳)の方法(🍉)は重大で(🚵)あ(💵)ると(♟)云つ(🎨)た。か(🗃)う(🙉)いふ事(shì )は百姓(🐓)(xìng )に(🥈)はか(🛤)なり思(🔟)(sī )ひきつたことだつたけれ(🗨)ども、それが當り前(🚳)のことのやうに思はれる(🐞)程(🍑)(chéng )皆せツぱ(🚤)つまつてゐた(🐖)。
(🤾) (🎚) 九
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