日本《ちょっと h な こねこ たん》2行目ライン
ちょっと h な こねこ たんあらすじ
「(🦌)町(🙅)(dīng )の(🕜)方で(✅)ポツ(🚹)ポツ見(❎)(jiàn )に(⛸)来て下(💠)(xià )さ(🌸)る方もありま(🖖)す……好きな人(rén )も(🐕)あるんですネ……しか(🙈)し私(🤾)はまだ、こ(🍥)の土地にはホ(🕛)ントに(👔)御馴染なじみが薄い……(🦐)」
長く東(💳)京(jīng )で(🦏)年(nián )月(yuè(🤫) )を送(🤟)って来た高瀬には(🎳)、(💫)塾の周(😳)囲(tōng )まわ(😱)りだけでも眼に映るものが(⌛)多(🆓)かった。庭にある桜(yīng )の(🧒)花は開いて見ると(📓)八重(🏈)で、花束(🦎)(shù )の(🕵)ように密集かたまったやつが教室の窓に近く咲(xiào )き乱(luàn )れた。濃い花(♈)の(🤥)影(🐭)は休みの時(shí )間(jiān )に散歩(bù )する教(🦁)師等の顔(yá )にも映(yìng )り、建(🕺)物の白い壁に(♒)も映った。学(🧝)生(🏭)等は幹(gàn )に隠れ(✈)、(⏸)枝につかま(😒)り、まるで小(🍥)鳥か(💒)なん(🐦)どのようにそ(👿)の(🛐)下(xià )を遊(😴)び廻って戯れ(🤜)た(🐣)。
「一(🐒)寸、今、(💖)他に貸すような家も見当りません(🐔)…(🌜)…妙なもので、これ(🎈)で(👐)壁でも張って、(⛪)畳でも入替え(🤾)て御(yù )覧(🗼)な(🌠)さい、どうに(🚑)か住めるように成る(🖥)もんです(🎃)よ」(😌)
お島(dǎ(😨)o )はな(🍽)ぐさみに鯣(⛩)するめを噛(🍃)かんでいた。乳(🏄)呑(🛄)児(😅)の乳(🧞)を放(🎲)(fàng )させ、姉(🐊)娘に言(🆒)って聞か(🥡)せ(🙈)て、(🉑)炉(🆕)辺(fǎn )ろばたの戸棚の(👘)方へ立って行(😫)った。
(🍢)これと擦違すれちがい(💕)に越(🎱)後(🐧)えち(🛤)ごの方から(🚌)やって来た上り汽車がやが(🍩)て汽(🎦)笛(🐁)の音を残(cán )して、(📡)東京(jīng )を(😩)指して行っ(🏊)て了っ(🏒)た頃(qǐng )は、高瀬も塾の庭を帰(🚞)って行(há(🗡)ng )った(🚝)。周囲あたりに(🐮)はあたか(📔)も船(🔀)が(🤴)出た(📖)後の港の静かさが有(yǒu )っ(😳)た。塾の庭にある桜は濃い淡い樹(📁)の影を地に落していた。谷づ(🔁)たいに高瀬は独(🤦)ひ(🥉)とり桑畠の間を帰(guī )り(🌥)ながら(😴)、(❇)都会(🔮)から遁(dùn )のがれて来(📔)た自(zì )分の身(🎞)を考えた。彼(bǐ(🕕) )が近い身の辺(😪)ほとりに(📏)あった(🙍)見せかけ(🙃)の生活から―(🥘)―甲(🚅)斐かい(🏀)も無い(🚏)反(fǎn )抗と心労とか(🛂)ら――そ(💱)の他あらゆるものから遁(dùn )のがれて来た自分の身(shēn )を考えた。も(🔊)っと自分(fèn )を新(🏙)鮮に、そして簡(🍱)素にす(😜)る(🚓)ことは無(📢)(wú )いか(🚾)。そのた(🤤)めに、彼(🤕)は他にもあっ(🕴)た教(jiāo )師の口を断(⛳)り、(🥇)すこし(👞)土でも掘って(🥝)見ようと思って、(🔑)わざわざ(🏾)この寂しい田舎(📢)へ(⏭)入(rù )って(🔝)来(🌙)た。
お島はど(💱)うす(🚼)るこ(💾)とも出来ないよう(💢)な調子で(⛲)言(🥈)っ(🛳)て、夕方(🌓)の空を眺めながら立っていた(🤰)。暮(mù )色が迫って来(🍻)た。
この子(🍒)供(gòng )衆の(🌂)多(🐻)(duō )勢(⛵)ゴチ(🐴)ャゴ(🔟)チャ居る中で、学(xué )士が一(yī )服やりな(✉)がら朝(🚿)顔(yá )鉢(🏈)を眺(tià(😯)o )めた時(shí )は、何(💩)(hé )もかも(🏏)忘れているか(👁)のようであった。
「広岡(😋)(gāng )先生が行くナ」と高瀬(🗃)が言った。
「か(📷)ァさん、か(🏣)さん――やくらか、(🛹)やくや―(💇)―ほうちさ、(🕞)や(🍙)くや(📽)くう――おん(🐀)こしゃこ――もこしゃこ――」(🕠)
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