(🍘)大河はと(💣)ぼけたような(⚾)顔をして、笑(xiào )っ(🐓)た。
「(🎾)ええ、はじめのうちは、(🔞)い(📰)つ(📶)もこんなふうですよ。五(wǔ )分や七分はた(🎎)い(🍵)て(🕝)いお(🛫)くれます(🎙)。」
次(🏉)郎は(⭐)、自分の責任である二つの室の掃(🔌)除(chú )を終(zhō(🖌)ng )わると(💬)、(😜)すぐ便(bià(🌪)n )所掃(⭕)除の(🌔)手伝いに行った。これは、かれが助手(🍏)と(⤴)して塾生活をはじめ(🔪)た当初からの、一(🌬)つの誓(shì )ちか(〰)い(🧓)みた(🧛)よ(😭)うになって(📿)いた(🧟)のである。
「べつ(⚪)にこ(👼)れと申(shē(😇)n )す心得もございま(😴)せん(🔮)。た(💴)だ定(🎱)(dì(⏺)ng )めに(😡)従いまして(😂)つきま(😬)した(📎)だけで(🗓)……」
「次(cì )郎さんの板木の打(🍶)ちかたには、(🌛)行事の性(🛶)質や、そのときどきの必(bì )要で、少(shǎo )しずつち(🕦)がった調(diào )子(⚪)が出(chū(🛎) )ます(🚛)わね(🚦)。あたしは、(🌴)それがい(🍼)い(🐢)と思(sī )いますの(🏤)。それでこそ、(🚕)そのと(🔑)きど(🦒)きの気分が出る(📮)ん(🏵)ですもの。板木だって、打ち(🎃)かた(🏭)次第し(🛹)だいでは芸(yún )術(✔)に(🉑)なりますわ。あた(➖)し、次郎(🤛)(láng )さん(🕘)の板(bǎn )木の音(🔨)を(🥚)き(🈴)いていると、(🥞)いつもそ(🧣)う思(sī )います(🤢)のよ。先生には叱しかられ(🏝)るかもしれな(🦄)いけれど、今朝(cháo )の打ち(🐊)かただって、頭かぶせ(🖍)にわ(👴)るいとばかりいえな(💱)いんじゃな(🛋)いかしら。」
凍こ(💏)おりついた(💽)ような(🌴)冷たい空(👽)気をやぶって、板(🌿)(bǎ(🐦)n )木が鳴り(🤣)だした。そとはまだ、真っ暗である。白木(⏯)綿(mián )しろもめんの、古ぼけた(🏣)カーテン(🕐)のすき(🤟)間(🍾)から、硝子戸(🔨)ガラスどごしに、大きな星がま(🚬)たたい(🕙)ているの(⬆)が、はっきり次郎の眼に映った。
塵(😪)ちりを廊下に(👐)掃(😈)はき出(👅)(chū )すと、かれはバケツに(✒)水を汲(🥖)くんで(🐹)来て、寝(🌻)間ねまと事務(wù(🧣) )室とに雑(🍲)(zá )巾ぞうきん(🚘)がけを(👣)は(🆒)じめた。窓をすっかりあ(🎸)け(💜)はな(🗒)った、ま(🌉)るで(😐)火の気の(🚕)ない、(🛰)二月の(👎)朝の空気は、風がないためにか(🎿)えってきびしく感じられた。これまで(👺)たびたび同じ経験をつ(🌟)んで(🆘)きたか(🧢)れにとっても、(📭)仕事は決(⛰)して(🅾)なま(🔬)やさ(🈹)しい(🔐)ものではなかった。ど(🔜)うかすると、手(🛐)が(🎧)しびれるようにかじか(✨)ん(🚎)で、(🐫)雑(❔)巾が思うようにしぼれ(👞)ず、また、(👔)拭(shì )ふ(👔)いたあ(🔆)との床板が、つるつるに凍(dòng )るこ(🚊)とさえあ(🕎)るのだ(⭐)った(🍪)。かれは、しかし(➰)、(🚚)二つの(🎸)室(🍷)(shì(🍠) )を(🍵)す(⛰)みからす(⏪)みまで、たん(🎨)ね(🛢)んに拭(🐹)ふきあげた。
遥(🐠)拝がすむと、おたがいの朝のあいさ(🔇)つ(✊)をかわ(👈)し、そのあ(📺)と、もう一度静(jìng )坐に入(rù(🏂) )った。そして、それが三分もつづいたころ、朝(cháo )倉先生(shēng )は、自(✖)分(fèn )も静坐瞑(🐛)目めい(🦕)もくのまま、おもむ(💵)ろにつぎのような話をした。
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